教職成函〔2021〕8號《教育部關(guān)于做好全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)建設(shè)工作的通知》

教育部關(guān)于做好全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)建設(shè)工作的通知





教職成函〔2021〕8號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

為推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，落實《教育部關(guān)于加強新時代教育管理信息化工作的通知》（教科信函〔2021〕13號），進一步提升中等職業(yè)教育管理規(guī)范化、數(shù)據(jù)管理標準化、督導(dǎo)監(jiān)管信息化、決策治理科學(xué)化，根據(jù)教育部“教育服務(wù)與監(jiān)管體系信息化”建設(shè)要求，我部啟動了全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)（以下簡稱全國中職學(xué)校系統(tǒng)）建設(shè)工作，現(xiàn)就有關(guān)工作事項通知如下。

一、充分認識系統(tǒng)建設(shè)的重要性

全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)是國家教育管理信息系統(tǒng)的核心組成部分，系統(tǒng)將覆蓋全國各級教育行政管理部門和每一所核準開設(shè)的中等職業(yè)學(xué)校。通過統(tǒng)一信息系統(tǒng)平臺和數(shù)據(jù)標準，分級規(guī)劃用戶數(shù)據(jù)維護和管理權(quán)限，提供圍繞著中等職業(yè)學(xué)校日常管理中的綜合信息、學(xué)校監(jiān)測、黨建工作、德育工作、產(chǎn)教融合、教學(xué)管理、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)、職教宣傳等業(yè)務(wù)的常態(tài)化數(shù)據(jù)采集、規(guī)范管理、監(jiān)測預(yù)警、統(tǒng)計分析等功能。系統(tǒng)建成后將有效有序?qū)崿F(xiàn)全國中等職業(yè)教育信息系統(tǒng)的優(yōu)化整合，推動數(shù)據(jù)實現(xiàn)“一數(shù)一源”，打通數(shù)據(jù)孤島，深化教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用，有利于為教育教學(xué)規(guī)范管理、事業(yè)統(tǒng)計和科學(xué)決策等提供全面、真實、客觀的動態(tài)數(shù)據(jù)，對促進教育公平、提高教育質(zhì)量、提升治理水平和服務(wù)具有重要意義。

二、建立健全系統(tǒng)建設(shè)工作機制

全國中職學(xué)校系統(tǒng)涉及面廣、數(shù)據(jù)量大、訪問量高、建設(shè)工作技術(shù)性強，需要保障常態(tài)化運行。各地要建立由教育行政部門牽頭，財政、信息等相關(guān)部門協(xié)同參與的工作機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)工作。各省級教育行政部門要成立職業(yè)教育、規(guī)劃、財務(wù)、招生、教育信息化等相關(guān)部門參與的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本省（區(qū)、市）系統(tǒng)建設(shè)、部署、培訓(xùn)、經(jīng)費保障、用戶管理、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)采集、系統(tǒng)應(yīng)用、運行維護等工作。各地要結(jié)合本地實際情況制定工作實施細則或辦法，明確各部門任務(wù)分工和時間進度，確保建設(shè)工作順利推進。

三、建立系統(tǒng)運行和維護的保障機制

全國中職學(xué)校系統(tǒng)省級及以下用戶平臺建設(shè)和運行維護統(tǒng)一納入省級教育信息化建設(shè)重點項目。各地要按照建設(shè)要求，落實系統(tǒng)部署實施、日常運行所需條件和運行維護所需經(jīng)費，列支預(yù)算，加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。各地要建立一支從省級相關(guān)行政部門到學(xué)校的系統(tǒng)應(yīng)用保障隊伍，確保有專人負責(zé)系統(tǒng)的操作和管理。加強人員培訓(xùn)，保障系統(tǒng)的全面應(yīng)用和數(shù)據(jù)采集的準確性、完整性和及時性。全國中職學(xué)校系統(tǒng)的運行維護是一項長期工作，各地要建立保障該系統(tǒng)正常運行的長效機制，完善各項管理制度，切實保證系統(tǒng)運行平穩(wěn)暢通、數(shù)據(jù)真實有效、管理體系規(guī)范有序。

四、嚴格落實系統(tǒng)建設(shè)有關(guān)部署

（一）制定工作方案。各省級教育行政部門要根據(jù)《全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)部署實施工作方案》（附件1）制定本地區(qū)工作方案，成立相關(guān)工作小組，并于2021年8月31日前將工作小組人員信息報送我部職業(yè)教育與成人教育司。

（二）做好保障準備。各地要根據(jù)《全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)部署實施技術(shù)要求》（附件2），做好全國中職學(xué)校系統(tǒng)部署的相關(guān)保障準備工作。

（三）及時部署到位。各地要按照《全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)部署實施時間要求》（附件3），按時按要求完成各項部署實施工作，并向我部教育管理信息中心報送技術(shù)保障方案落實情況。各省級教育行政部門需要督促本地區(qū)各級用戶和中職學(xué)校按照實施時間要求推進工作并開設(shè)各級賬號。各省級系統(tǒng)部署完畢、各省級管理員賬號和所有校級賬號激活的截止日期為2021年12月31日。

（四）完善日常應(yīng)用。各地按照我部對中等職業(yè)學(xué)校的規(guī)范管理和質(zhì)量提升工作要求，結(jié)合本省實際，積極推動系統(tǒng)在日常工作中的使用，做好監(jiān)督預(yù)警和常態(tài)運行記錄，堅守底線，夯實基礎(chǔ)，培育標桿。各省啟動基礎(chǔ)數(shù)據(jù)補錄和2020學(xué)年度業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)首輪填報的截止日期為2022年3月31日，自2022年4月1日起系統(tǒng)進入常態(tài)化運行。

（五）建立通報制度。從2021年9月本系統(tǒng)開始推行后，各地于每月5日前將《全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)建設(shè)進展情況月報表》（附件4）報送我部職業(yè)教育與成人教育司和教育管理信息中心。我部將對未在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的省份進行通報，并將任務(wù)完成情況納入優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)遴選以及現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃轉(zhuǎn)移支付的重要考量因素。

（六）合理規(guī)劃自建系統(tǒng)與全國中職學(xué)校系統(tǒng)的融合。原則上各地須統(tǒng)一使用全國中職學(xué)校系統(tǒng)，對已有自建系統(tǒng)且穩(wěn)定運行多年的省份，在本省（區(qū)、市）全國中職學(xué)校系統(tǒng)試運行階段結(jié)束，系統(tǒng)正式上線啟用后根據(jù)實際情況進行科學(xué)論證，確需融合的?。▍^(qū)、市）在滿足安全三級等保要求、技術(shù)規(guī)范、數(shù)據(jù)標準一致的前提下，制定與全國中職學(xué)校系統(tǒng)融合的可行性方案，評估工作量和工期，編制本省（區(qū)、市）自建系統(tǒng)與全國中職學(xué)校系統(tǒng)的融合方案，并報送申請材料和方案，經(jīng)部級技術(shù)評審和安全評估通過后，方可實施融合。涉及部分部級核心管理業(yè)務(wù)和審批流程業(yè)務(wù)，仍須使用全國中職學(xué)校系統(tǒng)完成。

（七）強化數(shù)據(jù)結(jié)果運用。全國中職學(xué)校系統(tǒng)在各地的推廣應(yīng)用是《國家職業(yè)教育改革實施方案》中的重點工作內(nèi)容，各地要將核心工作中的數(shù)據(jù)應(yīng)用和日常管理緊密結(jié)合，確保數(shù)據(jù)填報的及時、真實、準確。該系統(tǒng)數(shù)據(jù)將作為教育部對各地中等職業(yè)教育管理、考核、通報、獎補的重要依據(jù)。

聯(lián)系人及方式：

教育部職業(yè)教育與成人教育司

李恒 010-66097867，郵箱：zcsyxc@moe.edu.cn

教育部教育管理信息中心

董麗萍 010-66092069-802，郵箱： donglp@moe.edu.cn

技術(shù)服務(wù)支持郵箱：zzxxgl@126.com




附件：

1.全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)部署實施工作方案

2.全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)部署實施技術(shù)要求

3.全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)部署實施時間要求

4.全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)建設(shè)進展情況月報表




 

教育部

2021年6月30日

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