國(guó)科發(fā)區(qū)〔2020〕133號(hào)《科技部教育部印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》

《科技部教育部印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》








國(guó)科發(fā)區(qū)〔2020〕133號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市科技廳（委、局）、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)科技局、教育局，國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門科技主管司局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校，各有關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見(jiàn)》和《國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》（國(guó)發(fā)〔2017〕44號(hào)）要求，創(chuàng)新促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，進(jìn)一步提升高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力，科技部、教育部研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，加快推進(jìn)落實(shí)。




 

科技部

教育部

2020年5月13日

關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)

高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)是國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見(jiàn)》和《國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》（國(guó)發(fā)〔2017〕44號(hào)），進(jìn)一步提升高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力，現(xiàn)就推進(jìn)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)高質(zhì)量建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展，提出以下意見(jiàn)。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持新發(fā)展理念，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，以技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展為突破口，進(jìn)一步完善高?？萍汲晒D(zhuǎn)化體系，強(qiáng)化高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設(shè)，促進(jìn)科技成果高水平創(chuàng)造和高效率轉(zhuǎn)化，加快“雙一流”建設(shè)，提升高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，為高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐。

（二）主要目標(biāo)。

“十四五”期間，全國(guó)創(chuàng)新能力強(qiáng)、科技成果多的高校普遍建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，體制機(jī)制落實(shí)到位，有效運(yùn)行并發(fā)揮作用。高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力顯著增強(qiáng)，技術(shù)交易額大幅提升，高校成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系基本完善。培育建設(shè)100家左右示范性、專業(yè)化國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。

二、重點(diǎn)任務(wù)

（一）建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。

高校專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)）是為高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化活動(dòng)提供全鏈條、綜合性服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。在不增加本校編制的前提下，高?？稍O(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，或者聯(lián)合地方、企業(yè)設(shè)立的從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、中試熟化的獨(dú)立機(jī)構(gòu)，以及設(shè)立高校全資擁有的技術(shù)轉(zhuǎn)移公司、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理公司等方式建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。

（二）明確成果轉(zhuǎn)化職能。

在符合國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化權(quán)屬相關(guān)法律和政策前提下，高校賦予技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)管理和轉(zhuǎn)化（轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資）科技成果（包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)）的權(quán)利，授權(quán)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)代表高校和科研人員與需求方進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化談判。高校在有關(guān)制度中規(guī)定或通過(guò)訂立協(xié)議約定高校、科研人員、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)各自的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，按照服務(wù)質(zhì)量、轉(zhuǎn)化績(jī)效確定技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的收益分配方式及比例。高?？梢云刚?qǐng)社會(huì)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)協(xié)助其開(kāi)展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作。

（三）建立專業(yè)人員隊(duì)伍。

技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)要建立高水平、專業(yè)化的人員隊(duì)伍，其中接受過(guò)專業(yè)化教育培訓(xùn)的技術(shù)經(jīng)理人、技術(shù)經(jīng)紀(jì)人比例不低于70%，并具備技術(shù)開(kāi)發(fā)、法律財(cái)務(wù)、企業(yè)管理、商業(yè)談判等方面的復(fù)合型專業(yè)知識(shí)和服務(wù)能力。高校要支持專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)人員隊(duì)伍選派、招聘等工作，鼓勵(lì)有條件的高校開(kāi)設(shè)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化相關(guān)課程，開(kāi)展技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)學(xué)歷教育，加速高層次技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)。

（四）完善機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制。

技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)要制定市場(chǎng)化的運(yùn)行機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范，建立技術(shù)轉(zhuǎn)移全流程的管理標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控制度，鼓勵(lì)建立質(zhì)量管理體系。高校建立技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)辦法，依法依規(guī)確定技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)從事成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的服務(wù)收益，建立技術(shù)轉(zhuǎn)移從業(yè)人員評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，暢通職務(wù)晉升和職稱評(píng)審?fù)ǖ??？萍汲晒鲀r(jià)投資的激勵(lì)比例由各方協(xié)商確定。

（五）提升專業(yè)服務(wù)能力。

技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)應(yīng)具備政策法規(guī)運(yùn)用、前沿技術(shù)判斷、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、科技成果評(píng)價(jià)、市場(chǎng)調(diào)研分析、法律協(xié)議談判等基本能力，逐步形成概念驗(yàn)證、科技金融、企業(yè)管理、中試熟化等服務(wù)能力。鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)早期介入科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)活動(dòng)，為科研人員知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、運(yùn)用和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化提供全面和完善的服務(wù)。

（六）加強(qiáng)管理監(jiān)督。

高校要加強(qiáng)對(duì)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。制定成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化管理辦法，理順成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化全鏈條的管理機(jī)制和規(guī)范流程，健全職務(wù)科技成果披露制度、專利申請(qǐng)前評(píng)估制度和轉(zhuǎn)化公示制度，健全面向轉(zhuǎn)化應(yīng)用的科技成果評(píng)價(jià)機(jī)制，建立內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防范和監(jiān)督制度，落實(shí)成果轉(zhuǎn)化盡職免責(zé)的有關(guān)規(guī)定。

三、加強(qiáng)實(shí)施保障

（一）完善工作機(jī)制。

科技部、教育部建立聯(lián)合實(shí)施機(jī)制，會(huì)同相關(guān)部門和地方科技部門、教育部門加強(qiáng)政策引導(dǎo)和激勵(lì)支持，推進(jìn)專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)。各高校要高度重視科技成果轉(zhuǎn)化工作，將其作為高?？萍紕?chuàng)新服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措，作為加快“雙一流”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要內(nèi)容，要加大支持力度，健全運(yùn)行機(jī)制。

（二）組織試點(diǎn)示范。

科技部、教育部在已認(rèn)定的國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高要求，指導(dǎo)和推動(dòng)一批體制機(jī)制有創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化成效突出的高校，開(kāi)展專業(yè)化國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)試點(diǎn)，形成示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)專業(yè)化水平整體提升。

（三）完善支持激勵(lì)政策。

科技部支持高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)與國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、高新區(qū)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范區(qū)建立合作機(jī)制，開(kāi)展面向需求的“定制化”科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)。教育部將技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的成效納入一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)監(jiān)測(cè)和成效評(píng)價(jià)，作為學(xué)科評(píng)估的重要指標(biāo)。支持符合條件的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)開(kāi)展技術(shù)合同認(rèn)定服務(wù)。支持科技成果轉(zhuǎn)化成效顯著的高校牽頭承擔(dān)應(yīng)用導(dǎo)向類國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目。支持高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)與天使投資、創(chuàng)業(yè)投資基金以及商業(yè)銀行合作，為科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目提供多元化科技金融服務(wù)。

（四）開(kāi)展統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和績(jī)效評(píng)價(jià)。

科技部、教育部將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的統(tǒng)計(jì)分析，逐步完善與國(guó)際接軌的高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，每年公布高校科技成果轉(zhuǎn)化有關(guān)數(shù)據(jù)?？萍疾?、教育部將組織第三方機(jī)構(gòu)對(duì)納入試點(diǎn)的高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià),建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。開(kāi)展對(duì)高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化案例宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣新經(jīng)驗(yàn)、新模式，對(duì)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)成效顯著的高校和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

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