教師廳函〔2021〕30號(hào)《教育部辦公廳關(guān)于做好2022屆教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》

教育部辦公廳關(guān)于做好2022屆教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知






教師廳函〔2021〕30號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），部屬師范大學(xué)：

為貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2018〕75號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》）要求，保證2022屆部屬師范大學(xué)公費(fèi)師范畢業(yè)生全部安排到中小學(xué)校任教，現(xiàn)就做好有關(guān)工作通知如下。

一、加強(qiáng)就業(yè)教育。

各省級(jí)教育行政部門(mén)、部屬師范大學(xué)要高度重視公費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)工作，在滿(mǎn)足新冠肺炎疫情防控要求的前提下，通過(guò)組織政策解讀宣講、一線優(yōu)秀校長(zhǎng)教師報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀公費(fèi)師范生談體會(huì)等多種形式，引導(dǎo)動(dòng)員廣大公費(fèi)師范生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、成才觀，爭(zhēng)做“四有”好老師，在工作崗位上當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，發(fā)布就業(yè)教育與職業(yè)指導(dǎo)知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展生動(dòng)有效的政策宣傳，營(yíng)造支持公費(fèi)師范生就業(yè)的良好氛圍。

二、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)。

各省級(jí)教育行政部門(mén)要會(huì)同機(jī)構(gòu)編制部門(mén)在核定的中小學(xué)教師編制總額內(nèi)，提前安排、準(zhǔn)確核查接收公費(fèi)師范生編制計(jì)劃，統(tǒng)籌本地區(qū)中小學(xué)教師崗位需求，于2022年1月7日前將本省（區(qū)、市）公費(fèi)師范生就業(yè)崗位需求信息通報(bào)給部屬師范大學(xué)，同時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站或平臺(tái)公開(kāi)發(fā)布。各地各校要充分利用信息技術(shù)手段，通過(guò)手機(jī)信息、APP等有效途徑，及時(shí)公布并有針對(duì)性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公費(fèi)師范生就業(yè)崗位選擇與中小學(xué)教師崗位需求的有效銜接。部屬師范大學(xué)要采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種方式，加大與省級(jí)教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)溝通力度，采取多種方式為公費(fèi)師范生提供就業(yè)支持和信息服務(wù)。要依照《教育類(lèi)研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案》（教師函〔2020〕5號(hào)）要求，做好公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革有關(guān)工作，保障符合條件的公費(fèi)師范生按時(shí)獲得相關(guān)教師資格證書(shū)，促進(jìn)公費(fèi)師范生就業(yè)。

三、全部落實(shí)崗位。

各省級(jí)教育行政部門(mén)要持續(xù)組織公費(fèi)師范生專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)先利用空編接收等辦法，保障符合就業(yè)條件的公費(fèi)師范生有編有崗，嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)”，全部落實(shí)任教學(xué)校。2022年5月底前，確保90%的公費(fèi)師范生通過(guò)雙向選擇落實(shí)任教學(xué)校。2022年6月底仍未簽約的公費(fèi)師范生，其檔案、戶(hù)口等遷轉(zhuǎn)至生源所在地省級(jí)教育行政部門(mén)，由各省級(jí)教育行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)統(tǒng)籌安排到師資緊缺地區(qū)的中小學(xué)校任教，公費(fèi)師范生離校前須全部落實(shí)任教學(xué)校。

四、規(guī)范跨省任教。

各省級(jí)教育行政部門(mén)要根據(jù)《實(shí)施辦法》規(guī)定，嚴(yán)格按照公費(fèi)師范生跨省任教條件，規(guī)范執(zhí)行跨省任教審核程序。對(duì)符合跨省任教條件的，做好生源接收地省級(jí)教育行政部門(mén)與生源所在地省級(jí)教育行政部門(mén)的溝通、核準(zhǔn)工作。公費(fèi)師范生跨省任教后，由接收省份負(fù)責(zé)管理。公費(fèi)師范生在服務(wù)期內(nèi)申請(qǐng)跨省就業(yè)的，須報(bào)請(qǐng)歸口管理省份省級(jí)教育行政部門(mén)審核，按照國(guó)家和本?。▍^(qū)、市）公費(fèi)師范生相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

五、嚴(yán)格履約管理。

要加強(qiáng)就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。各部屬師范大學(xué)2022年1月7日前再次核準(zhǔn)管理信息系統(tǒng)（http://sfs.ncss.org.cn）中2022年即將畢業(yè)的公費(fèi)師范生信息，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。各省級(jí)教育行政部門(mén)在核實(shí)2022年畢業(yè)的公費(fèi)師范生生源信息后，從2022年2月起每月更新就業(yè)簽約數(shù)據(jù)。各省級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)公費(fèi)師范生的履約管理，確保公費(fèi)師范生嚴(yán)格履行師范生公費(fèi)教育協(xié)議，除因重大疾病無(wú)法完成學(xué)業(yè)或不適合從教并經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)指定的三級(jí)甲等醫(yī)院按照教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)檢查確認(rèn)后終止協(xié)議外，應(yīng)屆公費(fèi)師范生畢業(yè)前一律不得解約。公費(fèi)師范生因特殊原因不能履行協(xié)議的，須經(jīng)生源所在地省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并按規(guī)定退還已享受的公費(fèi)教育費(fèi)用、繳納違約金，解除師范生公費(fèi)教育協(xié)議，重新改派就業(yè)。

六、抓好政策落實(shí)。

各省級(jí)教育行政部門(mén)、各部屬師范大學(xué)要加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，建立定期會(huì)商機(jī)制，確保公費(fèi)師范生就業(yè)政策落到實(shí)處。各省級(jí)教育行政部門(mén)、各有關(guān)中小學(xué)校要切實(shí)制定教師引進(jìn)的激勵(lì)措施，完善待遇保障，吸引公費(fèi)師范生回省任教、終身從教。在入編入崗、工資發(fā)放、待遇落實(shí)等方面完善保障體制機(jī)制，確保公費(fèi)師范生順利就業(yè)、安心從教。各省級(jí)教育行政部門(mén)要將公費(fèi)師范生履約任教后的在職培訓(xùn)納入“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”，加強(qiáng)公費(fèi)師范生新入職培訓(xùn)、崗位勝任能力培訓(xùn)，持續(xù)支持公費(fèi)師范生專(zhuān)業(yè)發(fā)展和終身成長(zhǎng)。各地要落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等優(yōu)惠政策，為公費(fèi)師范生到農(nóng)村任教提供辦公場(chǎng)所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要的工作生活條件，吸引公費(fèi)師范生畢業(yè)后到農(nóng)村中小學(xué)任教。對(duì)于公費(fèi)師范生就業(yè)工作落實(shí)不力的地方，教育部將視情形縮減部屬師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐恼猩?jì)劃。





 

教育部辦公廳

2021年12月28日

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