教思政廳函〔2016〕31號《教育部辦公廳關于培育建設第二批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”的通知》

教育部辦公廳關于培育建設第二批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”的通知

教思政廳函〔2016〕31號

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校：

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實教育部等七部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔2012〕1號）要求，積極推動高校實踐育人深入開展，形成黨委統(tǒng)籌部署、政府扎實推動、社會廣泛參與、高校著力實施的實踐育人新格局，經研究，決定開展第二批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”培育建設工作?，F將遴選推薦有關事項通知如下：

一、推薦類型

分類型開展實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地推薦工作。根據牽頭部門的不同，劃分為4種類型。

1.地方政府主導型。以地方政府為牽頭單位，整合各方資源，對轄區(qū)內高校實踐育人工作進行系統(tǒng)規(guī)劃、整體部署，充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調職能，推動建立政策保障體系，根據當地行業(yè)、企業(yè)、基層社區(qū)、高校的發(fā)展目標及需求，因地制宜地推動高校實踐育人工作。

2.行業(yè)企業(yè)主導型。以行業(yè)企業(yè)為牽頭單位，在技術咨詢服務、產品研發(fā)、高端人才培訓等方面與高校、科研院所強強聯合，依托生產車間、研發(fā)基地和創(chuàng)業(yè)平臺等，構建校企深度合作、產教深度融合的實踐育人創(chuàng)新模式。

3.高等學校主導型。以高等學校為牽頭單位，高校與當地政府、行業(yè)企業(yè)、科研院所、基層社區(qū)聯動對接，依托學校、學科、專業(yè)的支撐優(yōu)勢，通過培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，推動文化傳承與創(chuàng)新，提供社會服務、技術服務等方式，為國家和地方經濟社會發(fā)展提供人才支撐、技術支撐、文化支撐、思想支撐。

4.基層社區(qū)主導型。以基層社區(qū)為牽頭單位，利用社區(qū)（農村）建設規(guī)劃、環(huán)境保護、旅游開發(fā)、種植技術開發(fā)、公益事業(yè)活動、關愛留守兒童和空巢老人等載體和平臺，為學生提供實習見習、掛職鍛煉、社會調查、生產勞動、公益活動、志愿服務等實習崗位和服務項目。

鼓勵有條件的地方、高校制訂本地方、本高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設計劃，先行先試，積極培育。結合當地重點發(fā)展規(guī)劃，吸納省內外高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、基層社區(qū)等共建省（市）創(chuàng)新基地，完善實踐育人體制機制，營造高校實踐育人良好氛圍。

二、基本條件

實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的推薦應建立在地方、高校、基層社區(qū)或行業(yè)企業(yè)切實支持和實質性重點共建的基礎上，至少應有一所高校牽頭或為主參與，充分體現強強聯合、優(yōu)勢互補，承擔具體實踐育人任務，實現服務和引領同步。

1. 實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設方向選擇應符合國家、行業(yè)產業(yè)、高校和地方的重點發(fā)展規(guī)劃。

2. 各方任務明確，職責清晰，建立了優(yōu)勢互補、互利共贏的實踐育人機制和載體。

3. 從高校實踐育人的實際出發(fā)，在組織管理、聯動對接、基地建設、項目平臺、人才培養(yǎng)等方面已做出積極探索實踐，措施有力，成效顯著。

4. 承擔了一定數量的國家和省市重大項目，有政策支持、經費投入等，匯聚了相應資源要素。

5. 牽頭高校和主要參與單位在硬件設施、實踐平臺、人員投入等方面，能夠為創(chuàng)新基地的有效運行提供良好的支撐與保障。

三、推薦及認定程序

1. 采取總量控制、限額推薦的方式。各省級教育工作部門負責所轄區(qū)域實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的遴選推薦，可推薦高等學校主導型1-2個、地方政府主導型1個、基層社區(qū)主導型1個；教育部直屬高?？芍苯由陥蟆?br />
2. 牽頭推薦單位為教育部直屬高校的須經學校黨委審核同意，申報材料加蓋學校黨委公章后直接報送。其他單位的推薦材料須加蓋牽頭推薦單位的公章并經牽頭高?；驗橹鲄⑴c高校的省級主管部門審核同意后推薦報送。

3. 按照“數量從嚴、質量從優(yōu)”的原則，組織專家以實地抽查和材料審核的方式，認定一批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，并在2016年全國高校實踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現場推進會上予以授牌認定。

四、報送時限及要求

1.推薦截止日期：2016年10月10日（以郵戳為準）。

2.請有關單位認真填寫《全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地基本情況表》（見附件1），并同時將支撐材料（見附件2）紙質版、電子版（以刻錄光盤形式）一并報送。

郵寄地址：北京市西城區(qū)大木倉胡同37號教育部思政司思想教育與網絡處，郵編：100816。

聯系人：崔強 010-66097662，szc@moe.edu.cn
 

附件：

1.“全國高校實踐育人創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)基地”基本情況表

2.“全國高校實踐育人創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)基地”支撐材料參照格式

教育部辦公廳

2016年9月9日

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