教師廳函〔2022〕32號《教育部辦公廳關(guān)于公布新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)培養(yǎng)基地及培養(yǎng)對象名單的通知》
教育部辦公廳關(guān)于公布新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)培養(yǎng)基地及培養(yǎng)對象名單的通知
教師廳函〔2022〕32號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)單位:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于實(shí)施新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)的通知》(教師廳函〔2022〕18號,簡稱“雙名計(jì)劃”)要求,經(jīng)自主申報(bào)、省級教育行政部門遴選公示并推薦、資格復(fù)審等,確定150位教師為名師培養(yǎng)對象、10家單位為名師培養(yǎng)基地;確定150位校長為名校長培養(yǎng)對象、10家單位為名校長培養(yǎng)基地,現(xiàn)予公布。
名師名校長培養(yǎng)對象要主動學(xué)習(xí),提升師德師風(fēng)修養(yǎng),拓展知識視野,深化教育教學(xué)研究,大膽探索課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)校管理模式,積極推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新,聚焦提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平出經(jīng)驗(yàn)、出資源、出成果,充分發(fā)揮自身專業(yè)影響力和輻射帶動作用。各省級教育行政部門要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,為培養(yǎng)對象參訓(xùn)學(xué)習(xí)提供保障,為其在本地區(qū)乃至全國發(fā)揮示范引領(lǐng)作用提供支持,做好省、市、縣名師名校長培養(yǎng)體系與國家名師名校長培養(yǎng)體系銜接。各基地要圍繞培養(yǎng)對象個性化需求,一對一精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,健全項(xiàng)目管理機(jī)制,整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,切實(shí)促進(jìn)名師名校長綜合素養(yǎng)提升。省級教育行政部門和各基地要加強(qiáng)協(xié)同,優(yōu)化工作流程,健全監(jiān)管機(jī)制,確保“雙名計(jì)劃”實(shí)施成效。
教育部辦公廳
2022年12月15日
附件:
1.新時代中小學(xué)名師名校長培 養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)名師培養(yǎng)基地名單
2.新時代中小學(xué)名師名校長培 養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)名校長培養(yǎng)基地名單
3.新時代中小學(xué)名師名校長培 養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)名師培養(yǎng)對象名單
4.新時代中小學(xué)名師名校長培 養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)名校長培養(yǎng)對象名單
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