教育部辦公廳關(guān)于教育“十四五”規(guī)劃研究課題立項(xiàng)情況的公告
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教育部辦公廳關(guān)于教育“十四五”規(guī)劃研究課題立項(xiàng)情況的公告
為科學(xué)開展教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作,我部前期組織開展了教育“十四五”規(guī)劃研究課題的申報(bào)工作,一批專家學(xué)者踴躍申報(bào),提交了眾多高質(zhì)量的課題申報(bào)材料。經(jīng)評(píng)審,現(xiàn)將課題立項(xiàng)情況公告如下:
課題名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 所在單位 |
教育“十三五”規(guī)劃總結(jié)評(píng)估 | 馬曉強(qiáng) | 中國(guó)教育科學(xué)研究院 |
“十四五”時(shí)期教育改革發(fā)展的國(guó)內(nèi)外環(huán)境及目標(biāo)任務(wù)研究 | 劉惠琴 | 清華大學(xué) |
“十四五”時(shí)期區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略研究 | 郭叢斌 | 北京大學(xué) |
“十四五”時(shí)期健全立德樹人機(jī)制研究 | 汪歙萍 | 上海市教育科學(xué)研究院 |
“十四五”時(shí)期應(yīng)對(duì)人民群眾對(duì)教育的新需求、完善協(xié)同育人機(jī)制研究 | 邊玉芳 | 北京師范大學(xué) |
“十四五”時(shí)期我國(guó)基礎(chǔ)教育進(jìn)入全面提升育人質(zhì)量新階段后的公平、質(zhì)量研究 | 李政濤 | 華東師范大學(xué) |
“十四五”時(shí)期職業(yè)教育現(xiàn)代化治理體系和發(fā)展模式研究 | 邢順峰 | 山東省教育廳 |
“十四五”時(shí)期我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段后高等教育的公平、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、布局研究 | 杜 瑛 | 上海市教育科學(xué)研究院 |
“十四五”時(shí)期終身教育體系研究 | 張偉遠(yuǎn) | 北京師范大學(xué) |
“十四五”時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的階段性特征與重點(diǎn)任務(wù)研究 | 付衛(wèi)東 | 湖北長(zhǎng)江教育研究院有限公司 |
全面建成小康社會(huì)后教育扶貧戰(zhàn)略研究 | 吳易雄 | 湖南師范大學(xué) |
“十四五”時(shí)期教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究 | 周海濤 | 北京師范大學(xué) |
“十四五”時(shí)期我國(guó)教育對(duì)外開放的新使命新任務(wù)研究 | 徐小洲 | 浙江傳媒學(xué)院 |
5G時(shí)代教育面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)研究 | 莊榕霞 | 北京師范大學(xué) |
“十四五”時(shí)期優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)提高經(jīng)費(fèi)使用效益研究 | 吳國(guó)生 | 蘭州大學(xué) |
“十四五”時(shí)期加快教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究 | 劉復(fù)興 | 中國(guó)人民大學(xué) |
“十四五”時(shí)期語言文字事業(yè)發(fā)展研究 | 李宇明 | 北京語言大學(xué) |
請(qǐng)以上課題組按照要求,及時(shí)組織開展課題研究工作,提交高質(zhì)量的研究成果。
同時(shí),歡迎廣大專家學(xué)者與我部分享關(guān)于“十四五”時(shí)期教育改革發(fā)展的研究成果,為規(guī)劃編制貢獻(xiàn)智慧。有關(guān)研究成果請(qǐng)發(fā)送到郵箱ghsghc@moe.edu.cn。
本次研究課題征集活動(dòng)得到許多研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校、教育行政部門等的積極響應(yīng)和大力支持,在此一并表示衷心感謝!
教育部辦公廳
2020年4月30日
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