教社科〔2020〕4號《教育部關(guān)于第八屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）獎勵的決定》

教育部關(guān)于第八屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）獎勵的決定








教社科〔2020〕4號

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于哲學社會科學工作的重要論述，全面貫徹落實中共中央印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學的意見》精神，按照《高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）獎勵辦法》，教育部組織開展了第八屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）的評獎工作。經(jīng)專家評審、面向社會公示、獎勵委員會審議通過和教育部批準，共有1539項成果獲獎（含香港、澳門高校獲獎成果）。其中：著作論文獎1241項，含一等獎152項、二等獎783項、三等獎306項；咨詢服務(wù)報告獎77項，含一等獎10項、二等獎47項、三等獎20項；普及讀物獎20項；青年成果獎201項?，F(xiàn)將獲獎成果名單予以公布（詳見附件，香港、澳門高校獲獎成果名單另行通知）。

開展高?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）評獎工作，是教育部為表彰獎勵高校哲學社會科學工作者取得的突出成績，展示高校社科界服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論與實踐成果，推動高校加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學的重大舉措。希望獲獎人員珍惜榮譽、再接再厲、嚴謹治學、鑄造精品，積極為黨和人民述學立論、建言獻策，把獲獎成果及時轉(zhuǎn)化到教育教學、教材建設(shè)和社會服務(wù)中。各地教育部門、各高校和廣大高校哲學社會科學工作者，要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導地位的根本制度，堅持立德樹人，堅持扎根中國，全面繁榮高校哲學社會科學事業(yè)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為加快推進教育現(xiàn)代化、建成教育強國、辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！






附件：第八屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）獲獎成果名單





 

教育部

2020年12月10日

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