閩人社函〔2021〕111號《福建省人力資源和社會保障廳關于貫徹落實習近平總書記對職業(yè)教育工作重要指示精神的通知》

福建省人力資源和社會保障廳關于貫徹落實習近平總書記對職業(yè)教育工作重要指示精神的通知





閩人社函〔2021〕111號
 

各設區(qū)市人力資源和社會保障局，平潭綜合實驗區(qū)黨群工作部：

今年4月，習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示，根據人社部和省委省政府的部署要求，現(xiàn)就全省人社系統(tǒng)深入學習貫徹落實習近平總書記重要指示精神通知如下。

一、深入學習、提高認識，切實增強做好職業(yè)教育工作的政治自覺

習近平總書記重要指示強調，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。習近平總書記的重要指示，深刻闡明了職業(yè)教育在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中的地位和作用，深刻闡明了加快培養(yǎng)高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的重大意義，為做好當前和今后一個時期技能人才隊伍建設工作指明了前進方向，提供了根本遵循。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)技術技能人才、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動中國制造和服務上水平的重要基礎。各級人社部門要認真學習、深刻領會習近平總書記重要指示精神，準確把握核心要義，充分認識職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的基礎性作用，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好技工教育、職業(yè)培訓和技能人才工作的責任感和使命感。要堅持全面系統(tǒng)學、聯(lián)系實際學，堅持目標導向、問題導向學，與貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和習近平總書記對技能人才工作系列重要指示精神相結合，做到學深悟透、融會貫通，將學習成果轉化為實施“技能福建”行動的具體舉措，為奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章提供有力的人才支撐。

二、履職盡責、擔當作為，奮力開創(chuàng)全省技能人才工作的新局面

各級人社部門要按照習近平總書記的重要指示精神，牢牢把握堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人的基本原則，以實施“技能福建”行動為牽引，全方位推動職業(yè)教育事業(yè)高質量發(fā)展超越。要結合落實全國職業(yè)教育大會各項工作部署，進一步明確當前和今后一個時期我省職業(yè)教育特別是技工教育和職業(yè)培訓、技能人才工作發(fā)展的目標任務、發(fā)展方向、工作要求。要切實擔負起職責使命，借機借勢借力，主動作為，精心謀劃，狠抓落實，著力完善技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，積極發(fā)展壯大福建產業(yè)工人隊伍，推動全省技能人才工作不斷取得新業(yè)績。

（一）著力加強技能人才隊伍建設。各級人社部門要加強與有關部門溝通協(xié)調，將技工教育納入各地“十四五”規(guī)劃，加大對技工教育支持力度，指導技工院校堅持黨的領導，全面落實立德樹人根本任務，堅持以提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，不斷提高技能人才培養(yǎng)規(guī)模、質量、水平，推動技工院校特色化發(fā)展、差異化發(fā)展。要全面推行中國特色企業(yè)新型學徒制，扎實開展職業(yè)技能提升行動質量年活動，推動“互聯(lián)網+職業(yè)技能培訓”，全面推行職業(yè)培訓券模式，不斷提升職業(yè)技能培訓的針對性和實效性。要全面推行社會化職業(yè)技能等級認定，建立完善職業(yè)資格評價、職業(yè)技能等級認定、專項職業(yè)能力考核等多元評價機制。要廣泛深入持久開展各級各類職業(yè)技能競賽活動，不斷完善職業(yè)技能競賽體系，實現(xiàn)以賽促學、以賽促訓、以賽促評、以賽促獎。

（二）著力落實技能人才激勵政策。各級人社部門要認真落實《關于提高技術工人待遇的意見》和《技能人才薪酬分配指引》以及我省實施意見、落實方案等政策要求，不斷提升技能人才政治待遇、經濟待遇、社會待遇，提高技能人才職業(yè)榮譽感和獲得感。指導企業(yè)建立健全適應本企業(yè)發(fā)展需要的符合技能人才特點的工資分配制度，建立企業(yè)技能人才工資正常增長機制。完善優(yōu)秀高技能人才表彰獎勵制度，加大表彰獎勵力度，激發(fā)技能人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

（三）著力保障職業(yè)教育發(fā)展。各級人社部門要充分發(fā)揮職能作用，進一步健全完善落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人事人才、工資待遇、勞動保障等政策，為職業(yè)教育改革發(fā)展提供政策支撐。要積極研判人力資源市場供求狀況，建立就業(yè)需求信息共享機制，引導職業(yè)院校開發(fā)適應需求、特色鮮明的專業(yè)體系。要深化職業(yè)院校人事制度改革，優(yōu)化崗位設置和管理，促進職業(yè)教育教師隊伍建設。要深化職業(yè)院校內部收入分配改革，完善教師分配激勵約束機制。

三、加強領導、狠抓落實，積極營造技能成才、技能報國的正能量

深入學習貫徹習近平總書記對職業(yè)教育和技能人才工作的重要指示精神，是當前和今后一個時期全省人社系統(tǒng)的一項重要政治任務。各級人社部門要認真組織發(fā)動，周密安排部署，采取有效方式，將習近平總書記有關重要指示批示精神傳達到各類技工院校、職業(yè)培訓機構師生，傳達到基層一線廣大職工。要在當地黨委、政府領導下，切實發(fā)揮部門職責，將技能人才工作置于經濟社會發(fā)展大局思考謀劃，與推動本地產業(yè)結構調整、民生保障服務、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等重點工作緊密結合，研究提出貫徹落實的具體工作舉措。要廣泛開展技能人才主題宣傳活動，在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。

各地人社部門學習貫徹落實習近平總書記重要指示精神、推動技能人才工作的情況，要及時向省人社廳報告。




 

福建省人力資源和社會保障廳

2021年5月28日

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