豫人社辦〔2017〕12號《河南省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)〈河南省高等學(xué)校教師(實驗人員)中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件(試行)〉的通知》
《河南省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)〈河南省高等學(xué)校教師(實驗人員)中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件(試行)〉的通知》
豫人社辦〔2017〕12號
各省轄市、省直管縣(市)人力資源和社會保障局,省直有關(guān)單位,省屬高校:
根據(jù)國家深化職稱制度改革精神和我省經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展需要,結(jié)合我省高校教師隊伍實際,經(jīng)過廣泛征求意見,我們對《河南省高等學(xué)校教師(實驗人員)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件》(豫人社〔2009〕273號)進行了修訂?,F(xiàn)將修訂后的《河南省高等學(xué)校教師(實驗人員)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件(試行)》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
河南省人力資源和社會保障廳
2017年1月21日
河南省高等學(xué)校教師(實驗人員)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件(試行)
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要,加快建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校教師隊伍,推動我省高等教育事業(yè)發(fā)展,全面提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》和國家、我省有關(guān)職稱政策規(guī)定,結(jié)合我省實際,制定本條件。
第二條 高等學(xué)校教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為講師、副教授、教授,其中講師為中級職務(wù),副教授為副高級職務(wù),教授為正高級職務(wù)。實驗技術(shù)人員中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為實驗師、高級實驗師,其中實驗師為中級職務(wù),高級實驗師為副高級職務(wù)。
第三條 高等學(xué)校教師的評價遵循人才成長規(guī)律,以師德、能力、業(yè)績、貢獻為導(dǎo)向,重在社會和業(yè)內(nèi)認可,突出對教師教書育人、科學(xué)研究、社會服務(wù)與綜合素質(zhì)的全面科學(xué)評價。
第四條 本條件適用于全省各類高等學(xué)校從事教育教學(xué)工作的在職在崗教師和實驗技術(shù)人員。
第二章 申報條件
第五條 基本條件
(一)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律。貫徹黨和國家的教育方針,忠誠人民教育事業(yè),遵守高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范,師德高尚,治學(xué)嚴謹,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表。
(二)申報高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須取得高等學(xué)校教師資格。
(三)身心健康,認真履行崗位職責(zé),完成規(guī)定的教學(xué)科研工作。
(四)任現(xiàn)職以來年度考核和任期考核均為合格以上等次。年度考核有基本合格或未確定考核等次的,扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份,任職年限累計計算;年度考核有不合格等次的,從考核不合格年份的次年起重新計算任職年限。
第六條 學(xué)歷和任職年限條件
(一)申報講師任職資格,應(yīng)具備下列條件之一:
1.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位,擔(dān)任助教職務(wù)4年以上;
2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位,從事本專業(yè)工作3年以上。
(二)申報副教授任職資格,應(yīng)具備下列條件之一:
1.大學(xué)本科畢業(yè),擔(dān)任講師職務(wù)7年以上;
2.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位,擔(dān)任講師職務(wù)5年以上;
3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位,擔(dān)任講師職務(wù)4年以上;
4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位,擔(dān)任講師職務(wù)2年以上;
5.博士后科研流動站(工作站)期滿考核合格的出站人員,出站后從事本專業(yè)工作1年以上。
截止當(dāng)年年底不滿36周歲的人員,須取得碩士以上學(xué)位。
(三)申報教授任職資格,應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷或碩士以上學(xué)位,擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。
截止當(dāng)年年底不滿41周歲的人員,須取得碩士以上學(xué)位。
(四)申報實驗師任職資格,應(yīng)具備下列條件之一:
1.大學(xué)本、??飘厴I(yè),擔(dān)任助理實驗師職務(wù)4年以上;
2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位,從事本專業(yè)工作3年以上。
(五)申報高級實驗師任職資格,應(yīng)具備下列條件之一:
1.大學(xué)專科畢業(yè),擔(dān)任實驗師職務(wù)7年以上;
2.大學(xué)本科畢業(yè),擔(dān)任實驗師職務(wù)5年以上;
3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位,擔(dān)任實驗師職務(wù)4年以上;
4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位,擔(dān)任實驗師職務(wù)2年以上;
5.博士后科研流動站(工作站)期滿考核合格的出站人員,出站后從事本專業(yè)工作1年以上。
(六)不具備規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)位或?qū)I(yè)要求,擔(dān)任講師(實驗師)或副教授職務(wù)5年以上,可破格申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。具備規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)要求,工作業(yè)績特別突出的人員,任職年限可提前1年破格申報副教授(高級實驗師)任職資格、提前1-2年破格申報教授任職資格。中級職務(wù)不實行破格申報。
第三章 評審條件
第七條 講師任職資格評審條件
具備下列條件,經(jīng)專家綜合評價,達到講師水平。
(一)專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求:
1.具有扎實的本專業(yè)知識和較完備的教育理論基礎(chǔ),了解本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力。
2.擔(dān)任1門課程部分或全部內(nèi)容的講授工作,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。教學(xué)基本功扎實,教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)效果良好。任現(xiàn)職以來,教學(xué)質(zhì)量考評均為合格以上等次。
3.根據(jù)學(xué)校安排和專業(yè)特點,職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐,公共基礎(chǔ)課教師定期到企業(yè)進行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。
(二)工作業(yè)績
1.教學(xué)業(yè)績。本、專科院校專業(yè)課教師年均教學(xué)課時分別不少于140學(xué)時、160學(xué)時,公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)課時不少于180學(xué)時,兼職教師年均教學(xué)課時不少于100學(xué)時。任現(xiàn)職以來,獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次或良好2次,或者在教學(xué)技能競賽中,獲得校級以上獎勵。
2.教科研成果。具備下列條件(1)、(2)中的1條,同時具備(3)至(6)中的1條:
(1)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇(均限前2名,其中至少1篇為獨著或第一作者)。
(2)參與撰寫正式出版的學(xué)術(shù)著作或教材(本人撰寫2萬字以上/部),同時在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇(限獨著或第一作者)。
(3)校級以上教科研成果獎的主要完成人。
(4)校級以上科研、教改項目或教學(xué)工程項目的主要完成人。
(5)作為發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)1項。
(6)直接指導(dǎo)的學(xué)生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲省賽區(qū)二等以上獎勵。
第八條 副教授任職資格評審條件
具備下列條件,經(jīng)專家綜合評價,達到副教授水平。
(一)專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求:
1.具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識、技能,在豐富的學(xué)術(shù)實踐基礎(chǔ)上形成了較穩(wěn)定的研究方向。了解和掌握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動態(tài),具有較強的教育教學(xué)改革和科學(xué)研究能力。
2.系統(tǒng)擔(dān)任1門公共課、基礎(chǔ)課或2門專業(yè)課程的講授工作,每學(xué)年至少講授1門全日制普通本、??粕n程,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。
3.遵循教學(xué)規(guī)律,積極改革教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來,教學(xué)質(zhì)量考評均為合格以上等次。
4.積極開展本學(xué)科教育教學(xué)改革和教學(xué)法研究,教學(xué)改革成績顯著。協(xié)助指導(dǎo)青年教師、進修教師或研究生,成績突出。
5.根據(jù)學(xué)校安排和專業(yè)特點,職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師每5年累計不少于6個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐,形成較高水平的專業(yè)實踐報告;公共基礎(chǔ)課教師定期到企業(yè)進行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí),或組織輔導(dǎo)學(xué)生社團活動或其它社會實踐,形成較高水平的調(diào)研、實踐報告。
(二)工作業(yè)績
本科院校教學(xué)為主型教師,具備下列條件:
1.教學(xué)業(yè)績。年均教學(xué)課時不少于260學(xué)時。任現(xiàn)職以來,獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀2次,或者獲得廳級教學(xué)技能競賽二等以上獎勵。
2.教科研成果。具備下列條件(1)、(2)中的1條,同時具備(3)至(6)中的1條:
(1)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。
(2)正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著(本人撰寫5萬字以上/部、翻譯10萬字以上/部)或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫5萬字以上/部),同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。
(3)省部級科技獎、社會科學(xué)成果獎的主要完成人,或省級教學(xué)成果獎的主要完成人(二等獎限前3名),或省轄市、廳級科技獎、社會科學(xué)成果獎一等獎的主持人。
(4)省部級以上科研項目的主要完成人(省部級限前5名),或主持完成1項省轄市、廳級科研項目。
(5)省級以上教學(xué)工程項目或教改項目的主要完成人(省級限前3名)。
(6)直接指導(dǎo)(限第1指導(dǎo)教師)的學(xué)生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎勵。
高職高專院校、成人??圃盒=虒W(xué)為主型教師,具備下列條件:
1.教學(xué)業(yè)績。專業(yè)課教師年均教學(xué)課時不少于260學(xué)時,公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)課時不少于280學(xué)時。任現(xiàn)職以來,獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀2次,或者獲得廳級教學(xué)技能競賽三等以上獎勵。
2.教科研成果。具備下列條件(1)至(3)中的1條,同時具備(4)至(8)中的1條:
(1)在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇,其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上。
(2)正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著(本人撰寫4萬字以上/部、翻譯8萬字以上/部)或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫4萬字以上/部),同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。
(3)取得相關(guān)專業(yè)(非教師系列)執(zhí)業(yè)資格證書或中級以上專業(yè)技術(shù)資格(任職資格)證書,并獲得學(xué)校“雙師型”教師或一體化教師認定;同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。
(4)省部級科技獎、社會科學(xué)成果獎、教學(xué)成果獎的主要完成人,或省轄市、廳級科技獎、社會科學(xué)成果獎二等獎以上的主要完成人(一等獎限前3名,二等獎限主持人)。
(5)省部級以上科研項目的主要完成人(省部級限前5名),或主持完成1項省轄市、廳級科研項目。
(6)省級以上教學(xué)工程項目或教改項目的主要完成人(省級限前5名)。
(7)獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(限前5名發(fā)明人)或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)2項(均限前2名發(fā)明人)。
(8)直接指導(dǎo)(限第1指導(dǎo)教師)的學(xué)生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎勵。
本、專科院校教學(xué)科研型教師,具備下列條件:
1.教學(xué)業(yè)績。年均教學(xué)課時不少于160學(xué)時,兼職教師、從事臨床醫(yī)學(xué)工作的教師年均教學(xué)課時分別不少于110學(xué)時、80學(xué)時。任現(xiàn)職以來,獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次,或者獲得廳級教學(xué)技能競賽三等以上獎勵。
2.教科研成果。具備下列條件(1)至(3)中的1條,同時具備(4)至(7)中的1條:
(1)發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收錄,或被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇。
(2)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文3篇;或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。
(3)正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著(本人撰寫5萬字以上/部、翻譯10萬字以上/部)或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫5萬字以上/部),同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。
(4)省部級科技獎、社會科學(xué)成果獎的主要完成人,或省級教學(xué)成果獎的主要完成人(二等獎限前5名),或2項省轄市、廳級科技獎、社會科學(xué)成果獎一等獎的主持人。
(5)省部級以上科研項目的主要完成人(省部級限前3名)。
(6)省級以上教學(xué)工程項目的主要完成人(省級限前5名),或省級以上教改項目的主要完成人(省級限前3名)。
(7)獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(限前3名發(fā)明人)。
本、??圃盒?蒲虚_發(fā)服務(wù)為主型教師,具備下列條件:
1.教學(xué)工作。年均教學(xué)課時不少于80學(xué)時。
2.科研成果。具備下列條件(1)至(3)中的1條,同時具備(4)至(7)中的1條:
(1)發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收錄,或被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。
(2)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇;或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。
(3)正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著(本人撰寫6萬字以上/部、翻譯10萬字以上/部),同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。
(4)省部級科技獎(三等獎限前5名)、社會科學(xué)成果獎(三等獎限前2名)的主要完成人。
(5)主持完成省部級以上科研項目1項,或參與完成省部級以上科研項目2項(省部級均限前3名)。
(6)獲得國家發(fā)明專利授權(quán)或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)1項(限第1發(fā)明人)以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費20萬元以上。
(7)主持完成橫向科研項目1項以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費30萬元以上,項目已通過學(xué)校和合作單位雙方驗收;或撰寫(限前2名)的決策咨詢研究報告被省轄市黨委、政府或省級黨委、政府部門采納并推廣應(yīng)用2項,產(chǎn)生顯著的社會經(jīng)濟效益。
音樂、美術(shù)、體育學(xué)科副教授補充條件
1.音樂學(xué)科,符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績條件,教科研成果同時具備下列2條:
(1)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇(高職高專和成人??圃盒?篇);同時在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件,或在省電視臺播放作品2件或中央電視臺播放作品1件(須提供正式播放證書附帶有臺標(biāo)的實況音像資料),或在由省級以上主管部門審批舉辦的個人獨唱(奏)音樂會、獨舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、擔(dān)任大型文藝晚會總導(dǎo)演1次。
(2)在省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版廣電局、省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲二等以上獎勵,或在中央宣傳部、文化部、國家新聞出版廣電總局、中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲優(yōu)秀獎以上。
2.美術(shù)學(xué)科,符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績條件,教科研成果同時具備下列2條:
(1)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇(高職高專和成人??圃盒?篇);同時在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件,或正式出版作品在40頁以上的個人作品集1部,或作品參加省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展或中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會各專業(yè)藝委會主辦的展覽1次,或作品被省級以上美術(shù)館、博物館等專業(yè)機構(gòu)收藏1件。
(2)作品在省文化廳、省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)展覽中獲二等以上獎勵,或在文化部、中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)展覽中入選。
3.體育學(xué)科,符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績條件,教科研成果同時具備下列2條:
(1)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇(高職高專和成人??圃盒?篇);同時在全國體育科學(xué)大會、全國學(xué)生運動會科學(xué)報告會、全國學(xué)校體育科學(xué)大會等科學(xué)報告會上有墻報交流以上論文1篇。
(2)在全國大學(xué)生運動會中,獲集體項目前6名的主教練、單項比賽前3名的主教練;或獲全國大學(xué)生各單項協(xié)會的年度比賽的集體項目前3名的主教練、單項比賽前2名的主教練;或獲省級大學(xué)生年度比賽的集體項目的冠軍隊的主教練、單項比賽冠軍的主教練。
第九條 副教授任職資格破格評審條件
符合正常晉升副教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,工作業(yè)績具備下列條件,經(jīng)專家綜合評價,達到副教授水平。
1.符合相應(yīng)崗位要求的教學(xué)業(yè)績。
2.科研成果。具備下列條件中2條以上,其中第(1)條為必備條件:
(1)主持完成國家級科研項目1項;或主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金面上項目、國家社會科學(xué)基金項目1項,并取得階段性研究成果。
(2)從事自然科學(xué)研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄2篇(限二區(qū)以上,其中一區(qū)1篇);從事人文社會科學(xué)研究的人員在國家權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A&HCI收錄或《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。
(3)國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎以上的主要完成人;或省二等以上科學(xué)技術(shù)進步獎(一等獎限前5名、二等獎限前3名)、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(一等獎限前3名、二等獎限第1名)的主要完成人;或省級教學(xué)成果獎一等以上獎勵(特等獎限前3名、一等獎限前2名)的主要完成人。
(4)獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(限第1發(fā)明人)以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費30萬元以上。
(5)主持完成橫向科研項目1項以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上,項目已通過學(xué)校和合作單位雙方驗收。
第十條 教授任職資格評審條件
具備下列條件,經(jīng)專家綜合評價,達到教授水平。
(一)專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求:
1.具有本專業(yè)系統(tǒng)、廣博、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,在豐富的學(xué)術(shù)實踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果,在本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面有較高的學(xué)術(shù)造詣。能及時把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動態(tài),具有主持和指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力。
2.系統(tǒng)擔(dān)任2門以上主干課程的講授工作,每學(xué)年至少講授1門全日制普通本、??茖W(xué)生課程(科研開發(fā)服務(wù)為主型教師含研究生課程),完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。
3.治學(xué)嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果優(yōu)良,形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。在引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、課程改革等教學(xué)改革中取得突出成績。任現(xiàn)職以來,教學(xué)質(zhì)量考評均為合格以上等次。
4.指導(dǎo)2名以上青年教師、進修教師、訪問學(xué)者學(xué)習(xí)并取得較好效果,或擔(dān)任1屆以上研究生導(dǎo)師,或獨立講授1門以上研究生學(xué)位課程。
(二)工作業(yè)績
教學(xué)為主型教師,具備下列條件:
1.教學(xué)業(yè)績。年均教學(xué)課時不少于260學(xué)時。任現(xiàn)職以來,獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀3次,或者獲得廳級教學(xué)技能競賽一等以上獎勵。
2.教科研成果。具備下列條件(1)至(3)中的1條,同時具備(4)至(7)中的1條:
(1)發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收錄,或被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。
(2)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇(其中至少1篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊或國家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上,或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載);或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。
(3)正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著(本人撰寫10萬字以上/部、翻譯12萬字以上/部)或主編、副主編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫6萬字以上/部);同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)或教研論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊或國家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上,或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載),或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。
(4)省部級二等以上科技獎(二等獎限前7名)、社會科學(xué)成果獎(二等獎限前3名)的主要完成人,或省級教學(xué)成果獎一等以上獎勵(特等獎限前3名,一等獎限前2名)的主要完成人。
(5)主持完成省部級科研項目1項。
(6)國家級教學(xué)工程項目的主要完成人(限前3名),或主持完成省級教學(xué)工程項目1項;或主持完成省級重點教改研究項目1項。
(7)直接指導(dǎo)(限第1指導(dǎo)教師)的學(xué)生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得國家級一等以上獎勵。
教學(xué)科研型教師,具備下列條件:
1.教學(xué)業(yè)績。年均教學(xué)課時不少于160學(xué)時,兼職教師、從事臨床醫(yī)學(xué)工作的教師年均教學(xué)課時分別不少于110學(xué)時、80學(xué)時。任現(xiàn)職以來,獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀2次,或者獲得廳級教學(xué)技能競賽二等以上獎勵。
2.教科研成果。具備下列條件(1)至(3)中的1條,同時具備(4)至(7)中的1條:
(1)發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收錄,或被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載3篇。
(2)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文5篇(其中至少2篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊上,或至少1篇發(fā)表在國家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載);或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。
(3)獨立出版學(xué)術(shù)著作、譯著1部(12萬字以上)或主編、副主編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫6萬字以上/部);同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇(其中至少2篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊上,或至少1篇發(fā)表在國家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載),或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。
(4)省部級二等以上科技獎(二等獎限前5名)、社會科學(xué)成果獎(二等獎限第1名)的主要完成人,或省級教學(xué)成果獎一等以上獎勵(特等獎限前5名,一等獎限前3名)的主要完成人。
(5)主持完成1項國家級或2項省部級科研項目。
(6)國家級(限前5名)或省級(限前2名)教學(xué)工程項目的主要完成人;或主持完成2項省級教改項目。
(7)獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(限第1發(fā)明人),同時主持完成省部級科研項目1項。
科研開發(fā)服務(wù)為主型教師,具備下列條件:
1.教學(xué)工作。年均教學(xué)課時不少于80學(xué)時。
2.科研成果。具備下列條件(1)至(3)中的1條,同時具備(4)至(7)中的1條:
(1)發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收錄,或被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。
(2)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇(其中至少2篇發(fā)表在國家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載);或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇。
(3)獨立出版學(xué)術(shù)著作1部(15萬字以上);同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇(其中至少2篇發(fā)表在國家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載),或在CSSCI來源期刊(不含擴展版)發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。
(4)國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎以上的主要完成人;或省科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎的前5名、二等獎的前3名,或省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎的前3名。
(5)主持完成1項國家級科研項目。
(6)獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(限第1發(fā)明人)以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費30萬元以上。
(7)主持完成橫向科研項目1項以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上,項目已通過學(xué)校和合作單位雙方驗收;或撰寫(限前2名)的決策咨詢研究報告被省委、省政府采納并推廣應(yīng)用2項以上,產(chǎn)生顯著的社會經(jīng)濟效益。
音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教授補充條件
1.音樂學(xué)科,符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績條件,教科研成果同時具備下列2條:
(1)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇;同時在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件,或在省電視臺播放作品2件或中央電視臺播放作品1件(須提供正式播放證書附帶有臺標(biāo)的實況音像資料),或在由省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的個人獨唱(奏)音樂會、獨舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、擔(dān)任大型文藝晚會總導(dǎo)演1次。
(2)在省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版廣電局、省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲一等以上獎勵,或在中央宣傳部、文化部、國家新聞出版廣電總局、中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲三等以上獎勵。
2.美術(shù)學(xué)科,符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績條件,教科研成果同時具備下列2條:
(1)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇;同時在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品3件,或正式出版作品在40頁以上的個人作品集1部,或作品參加中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會主辦的展覽2次,或作品被國家級美術(shù)館、博物館等專業(yè)機構(gòu)收藏1件。
(2)作品在省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲一等以上獎勵,或在中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲優(yōu)秀獎以上。
3.體育學(xué)科,符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績條件,教科研成果同時具備下列2條:
(1)在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇;同時在全國體育科學(xué)大會、全國學(xué)生運動會科學(xué)報告會、全國學(xué)校體育科學(xué)大會等科學(xué)報告會上有墻報交流以上論文2篇。
(2)在全國大學(xué)生運動會中,獲集體項目前3名的主教練、單項比賽冠軍的主教練;或獲全國大學(xué)生各單項協(xié)會的年度比賽的集體項目冠軍隊的主教練、單項比賽冠軍的主教練。
第十一條 教授任職資格破格評審條件
符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,工作業(yè)績具備下列條件,經(jīng)專家綜合評價,達到教授水平。
1.符合相應(yīng)崗位要求的教學(xué)業(yè)績。
2.科研成果。具備下列條件中2條以上,其中第(1)條為必備條件:
(1)主持完成國家自然科學(xué)基金面上以上項目、國家社會科學(xué)基金項目。
(2)從事自然科學(xué)研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄4篇(限二區(qū)以上,其中一區(qū)2篇);從事人文社會科學(xué)研究的人員在國家權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A&HCI收錄或《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。
(3)國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎以上的主要完成人(二等獎限前5名);或省一等以上科學(xué)技術(shù)進步獎(限前3名)、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(限第1名)的主要完成人,或省級以上教學(xué)成果獎一等獎以上(國家級限前3名,省級特等獎限前2名、一等獎限第1名)的主要完成人。
(4)獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(限第1發(fā)明人)以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上。
(5)主持完成橫向科研項目1項以上,為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費100萬元以上,項目已通過學(xué)校和合作單位雙方驗收。
第十二條 實驗師任職資格評審條件
具備下列條件,經(jīng)專家綜合評價,達到實驗師水平。
(一)專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求:
1.掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識,了解本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外實驗技術(shù)動態(tài)。有熟練的實驗技能、技巧和較豐富的實驗經(jīng)驗,能獨立設(shè)計實驗方案、改進實驗技術(shù)條件。
2.按照教學(xué)大綱的要求,獨立完成實驗課程和實驗項目,指導(dǎo)學(xué)生實驗全過程(含講課和批改實驗報告等)。參加實驗室的建設(shè)和管理工作,能夠?qū)ο嚓P(guān)實驗儀器設(shè)備進行調(diào)試、維護、檢修和故障的排除。參加課題研究和技術(shù)開發(fā),取得一定價值的技術(shù)成果。
3.完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù),輔助教學(xué)的實驗技術(shù)人員年均實驗教學(xué)課時不少于120學(xué)時;輔助科研的實驗技術(shù)人員完成1項科研或技術(shù)攻關(guān)項目實驗支持工作。
(二)教科研成果,具備下列條件1、2中的1條,同時具備3至5中的1條:
1.在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文(含實驗報告)2篇(均限前2名,其中至少1篇為獨著或第一作者)。
2.參與撰寫正式出版的學(xué)術(shù)著作或?qū)嶒炛笇?dǎo)用書(本人撰寫1萬字以上/部),同時在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文(含實驗報告)1篇(限獨著或第一作者)。
3.參與完成校級以上科研、教改項目或教學(xué)工程項目。
4.作為發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)1項。
5.獨立設(shè)計2個以上實驗項目,并在教學(xué)中使用2年以上,效果良好;或加工、改進實驗技術(shù)和裝置,取得較好成績。
第十三條 高級實驗師任職資格評審條件
具備下列條件,經(jīng)專家綜合評價,達到高級實驗師水平。
(一)專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力,符合下列要求:
1.具有系統(tǒng)、堅實的本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識,了解本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外實驗技術(shù)發(fā)展趨勢。熟練掌握實驗設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,具備豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗和組織、指導(dǎo)大型實驗技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問題的能力。
2.按照教學(xué)大綱的要求,獨立規(guī)劃實驗教學(xué)項目。輔助教學(xué)的實驗技術(shù)人員,承擔(dān)1門實驗課程的教學(xué),教學(xué)效果優(yōu)良。參加課題研究和技術(shù)開發(fā),取得有較大價值的研究成果。在實驗室建設(shè)、管理和實驗教學(xué)研究方面成績突出。
3.完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù),輔助教學(xué)的實驗技術(shù)人員年均實驗教學(xué)課時不少于160學(xué)時,主持完成1項實驗課程開發(fā)項目;輔助科研的實驗技術(shù)人員完成2項科研或技術(shù)攻關(guān)項目實驗支持工作,或主持過大型、重要實驗技術(shù)裝置的研制、技術(shù)引進、設(shè)備改造項目。
4.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年技術(shù)人員提高業(yè)務(wù)水平,取得較好成效。
(二)教科研成果,具備下列條件1、2中的1條,同時具備3至8中的1條;學(xué)歷或?qū)I(yè)破格申報人員具備下列條件1、2中的1條,同時具備3至8中的2條;任職年限破格申報人員,參照副教授任職資格破格評審條件執(zhí)行。
1.在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇,其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上。
2.正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃實驗指導(dǎo)書(本人撰寫4萬字以上/部),同時在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇。
3.省部級科技獎或省級教學(xué)成果獎的主要完成人,或省轄市、廳級二等以上科技獎的主要完成人(二等獎限前3名)。
4.省部級以上科研項目的主要完成人(省部級限前5名),或主持完成1項省轄市、廳級科研項目。
5.省級以上教學(xué)工程項目或教改項目的主要完成人(省級限前5名)。
6.主持完成2項重要實驗技術(shù)裝置的研制、技術(shù)引進、設(shè)備改造項目,使用效果良好。
7.獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項(限前5名發(fā)明人)或?qū)嵱眯滦蛯@跈?quán)2項以上(均限前2名發(fā)明人)。
8.直接指導(dǎo)(限第1指導(dǎo)教師)的學(xué)生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎勵。
第四章 附則
第十四條 本條件規(guī)定的申報條件和評審條件應(yīng)同時具備。評審條件中除特殊規(guī)定外,均指申報人員任現(xiàn)職以來取得的本專業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域的工作業(yè)績。
第十五條 申報人所取得學(xué)歷、學(xué)位的專業(yè)應(yīng)與現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近;不一致或不相近的,一般應(yīng)視為不具備規(guī)定學(xué)歷。除外語、體育、音樂、美術(shù)、醫(yī)學(xué)等特殊專業(yè)要求專業(yè)一致外,原則上同屬文科類或理工科類的專業(yè)視為相近專業(yè)。
第十六條 國家實施學(xué)位制度(1981年)前全日制普通院校大學(xué)本科畢業(yè)生,在晉升教師職務(wù)時按具有學(xué)士學(xué)位對待。參加工作后取得的非普通全日制本科及以下學(xué)歷滿2年后,任職年限達到要求,可正常申報。全日制研究生上學(xué)期間不計算為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的任職年限。
第十七條 教學(xué)課時指課堂教學(xué)的自然學(xué)時數(shù),包含理論課授課、實驗課授課和指導(dǎo)本科生及研究生畢業(yè)設(shè)計的學(xué)時。以教務(wù)部門認定的本校教學(xué)計劃內(nèi)的教師課表等材料為準(zhǔn)。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的國內(nèi)外訪學(xué)、交流、掛職鍛煉等,視為完成本條件規(guī)定的年均教學(xué)課時。
年度教學(xué)質(zhì)量考評指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核,包括學(xué)生評價、同行評價和督導(dǎo)評價等,應(yīng)提供學(xué)校原始考評材料和相應(yīng)文件。分學(xué)期組織教學(xué)質(zhì)量考評的,優(yōu)秀次數(shù)在相應(yīng)要求的基礎(chǔ)上增加1倍。年度教學(xué)質(zhì)量考評不合格的,當(dāng)年不得申報,任職年限延長1年。
第十八條 到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐,應(yīng)附企業(yè)鑒定、學(xué)校考核意見和教師本人實踐報告等材料;組織輔導(dǎo)學(xué)生社團活動或其他社會實踐,應(yīng)附學(xué)?;顒臃桨浮⒒顒涌偨Y(jié)和教師本人總結(jié)報告等材料。提供2017年及以后的相關(guān)材料,2016年及以前不作要求。
第十九條 SCI為科學(xué)引文索引,EI為工程索引,SSCI為社會科學(xué)引文索引,A&HCI為藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引,CSSCI為中文社會科學(xué)索引,CSCD為中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫。論文收錄應(yīng)附檢索、收錄證明。SCI期刊分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)參照中國科學(xué)院文獻情報中心JCR期刊影響因子及分區(qū)情況。
第二十條 “國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊”指北京大學(xué)出版社《中文核心期刊要目總覽》收錄的學(xué)術(shù)期刊、CSSCI和CSCD核心庫來源期刊。
國家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物一般指同行專家公認的由中國科學(xué)院、中國社科院研究所(中心)或國家一級專業(yè)學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)刊物。
國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊和CSSCI以論文發(fā)表時間的版本為準(zhǔn)。
第二十一條 論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、??⒅芸?、非學(xué)術(shù)刊物、論文集等。論文不含未被SCI、EI、SSCI和A&HCI收錄的電子期刊論文。論文字數(shù)一般不少于3000字。
第二十二條 除特殊要求(如中級職務(wù))外,論文作者均限獨著或第一作者。
第二十三條 著作、教材不含論文集、習(xí)題集等。省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材,應(yīng)附省級教育行政部門批準(zhǔn)教材立項的文件。
第二十四條 國家級科技獎指國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎;省級科技獎指省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻獎、科學(xué)技術(shù)進步獎。省社會科學(xué)成果獎指省“五個一工程”獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、發(fā)展研究獎。
省轄市、廳級科技獎、社會科學(xué)成果獎指省轄市政府科技主管部門、黨委宣傳部門、省級政府部門按照評獎管理辦法評選的成果獎勵。
成果獎應(yīng)提供個人獲獎證書、表彰文件以及獲獎的論文、著作、調(diào)研報告等原始材料。成果的獲獎?wù)咧傅燃夘~定獲獎人員。
同一項目多次獲獎,取最高獎。
第二十五條 科研項目指省轄市以上政府科技主管部門、省級以上政府部門以及受政府部門委托的其他機構(gòu)(如自然科學(xué)基金委)正式下達或批準(zhǔn)立項的縱向科研項目??蒲许椖康募墑e以下達或立項時確定的級別為準(zhǔn)。
科研項目完成指研究成果已結(jié)項驗收或通過鑒定,應(yīng)提供立項批文、計劃任務(wù)書或合同、結(jié)題驗收報告、結(jié)項證書或鑒定證書等相關(guān)材料??蒲许椖咳〉秒A段性成果,應(yīng)提供立項批文、計劃任務(wù)書或合同以及相關(guān)成果材料。
橫向科研項目應(yīng)提供項目合作協(xié)議和項目研究報告。專利轉(zhuǎn)化應(yīng)提供轉(zhuǎn)受雙方簽訂的轉(zhuǎn)讓合同。到帳經(jīng)費應(yīng)提供合作單位銀行出賬單、工作單位銀行入賬單、發(fā)票及費用支出賬目等憑據(jù)原件或加蓋單位財務(wù)公章的復(fù)印件。
決策咨詢研究報告應(yīng)提供決策部門公開發(fā)布的文件及其相關(guān)材料。
第二十六條 省級以上教學(xué)工程項目指專業(yè)綜合改革試點、教學(xué)團隊、精品資源共享課程、雙語教學(xué)示范課程、實驗教學(xué)示范中心等,應(yīng)提供教育行政部門的正式文件和學(xué)校原始申報材料及學(xué)校相關(guān)負責(zé)人簽字、蓋章的證明。
第二十七條 專利應(yīng)提供專利請求書、說明書和專利證書。
第二十八條 “主持”是在科研項目中承擔(dān)總體設(shè)計、論證、組織和指導(dǎo)等重要工作的第一負責(zé)人。“主要完成人”是在科研項目中承擔(dān)主要工作或關(guān)鍵工作,或解決關(guān)鍵技術(shù)難題的人員。以上均以證書、有關(guān)文件為依據(jù)。
第二十九條 同一內(nèi)容的項目、著作、教材、論文和獎勵不重復(fù)計算。
第三十條 專業(yè)技能競賽指全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽等業(yè)內(nèi)公認的規(guī)范賽事。
第三十一條 本條件所稱“以上”均含本級。
第三十二條 本條件是評審委員會專家評審時掌握的基本條件,評審委員會在征求專家意見的基礎(chǔ)上可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實施細則。評審委員會在衡量申報人符合基本條件的前提下,重點評價其學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和工作實績。如認定申報人的綜合水平達不到相應(yīng)職務(wù)的要求,可視為申報人不具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件;如申報人工作業(yè)績中有一項特別突出,有重大貢獻或突破,經(jīng)專家論證,達到相應(yīng)職務(wù)的水平,可認為符合業(yè)績條件。
第三十三條 授予副教授、教授評審權(quán)的高校,應(yīng)在本條件施行3年內(nèi),制定不低于本條件的申報評審條件。
第三十四條 省轄市級以上黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院教師申報、評審條件參照本條件執(zhí)行。
第三十五條 本條件自下發(fā)之日起施行。原《河南省高等學(xué)校教師(實驗人員)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件》(豫人職〔2009〕273號)同時廢止。未盡事宜,按國家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。
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