青政辦〔2023〕72號(hào)《青海省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者評(píng)選表彰項(xiàng)目管理辦法的通知》

《青海省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者評(píng)選表彰項(xiàng)目管理辦法的通知》






青政辦〔2023〕72號(hào)

各市、自治州人民政府,省政府各委、辦、廳、局:

《青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者評(píng)選表彰項(xiàng)目管理辦法》已經(jīng)省政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

青海省人民政府辦公廳????????

2023年10月10日????????

(此件公開發(fā)布)

青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、

杰出教育工作者評(píng)選表彰項(xiàng)目管理辦法

第一章??總?則

第一條??為規(guī)范開展青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者評(píng)選表彰活動(dòng),根據(jù)《中華人民共和國教師法》《國家功勛榮譽(yù)表彰條例》以及《青海省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則》(青辦發(fā)〔2019〕41號(hào))精神,制定本辦法。

第二條??青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者評(píng)選范圍包括全省教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校在崗教師和校長(zhǎng),尊師重教、辦學(xué)興教工作成績(jī)突出的各級(jí)教育工作者。

第三條??青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者評(píng)選表彰活動(dòng)由省政府主辦,省教育廳承辦。評(píng)選表彰活動(dòng)每3年開展1次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和表彰名額為“青海省杰出教師”30名、“青海省杰出校長(zhǎng)”15名、“青海省杰出教育工作者”20名。

第四條??評(píng)選表彰活動(dòng)堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則;堅(jiān)持公開、公平、公正和程序嚴(yán)格規(guī)范的原則;堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。

第二章??評(píng)選條件

第五條??青海省杰出教師評(píng)選條件:

(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踐行“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”要求,堅(jiān)定為黨育人、為國育才的信念,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,大力弘揚(yáng)教育家精神,模范履行教師職責(zé),為人師表,充分展現(xiàn)新時(shí)代“四有”好老師的良好形象。

(二)堅(jiān)守教學(xué)一線,積極實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,學(xué)識(shí)扎實(shí),教書育人實(shí)踐能力突出,在人才培養(yǎng)等方面成績(jī)顯著,做到懂教育、愛教育、興教育。從事教育教學(xué)工作滿15年以上,具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),特別優(yōu)秀或作出突出貢獻(xiàn)的,可放寬至中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(三)教學(xué)業(yè)績(jī)突出、專業(yè)水平較高,在學(xué)科領(lǐng)域有較大影響力。教學(xué)特點(diǎn)鮮明,注重對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),教育教學(xué)工作得到有關(guān)部門、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。積極參與教師教育、培訓(xùn)等活動(dòng),在示范引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)上發(fā)揮積極作用。(四)履行班主任(輔導(dǎo)員)工作5年以上,經(jīng)驗(yàn)豐富,具有較高的班級(jí)管理水平,在班級(jí)建設(shè)、學(xué)生健康發(fā)展等方面成績(jī)突出。

(五)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革、產(chǎn)教融合、校企合作、工作室建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)競(jìng)賽、教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣等方面具有較豐富的研究成果或取得良好成績(jī)。

第六條??青海省杰出校長(zhǎng)評(píng)選條件:

(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署,深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,忠誠黨的教育事業(yè),大力弘揚(yáng)教育家精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),為人師表,公正廉潔,勤勉敬業(yè),關(guān)愛師生,尊重師生人格。

(二)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,自覺堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,貫徹執(zhí)行民主集中制,具有全局觀念和改革創(chuàng)新精神,能夠科學(xué)謀劃,依法依規(guī)辦事,團(tuán)結(jié)合作,情懷深厚,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,做到懂教育、愛教育、興教育。

(三)掌握現(xiàn)代教育理論,有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力。具有相應(yīng)教師資格、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),特別優(yōu)秀或作出突出貢獻(xiàn)的,可放寬至中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前在教學(xué)一線工作滿5年、任校長(zhǎng)職務(wù)滿5年,且為在職校長(zhǎng)。中小學(xué)校長(zhǎng)每周課時(shí)量不低于教師課時(shí)量的四分之一或聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于30課時(shí),高校校長(zhǎng)須承擔(dān)本、?？平虒W(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等相關(guān)工作。

(四)重視黨的建設(shè)和思想政治教育工作,堅(jiān)持把思想政治工作貫穿教育全過程,注重全員育人、全程育人、全方位育人,推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行,積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。帶領(lǐng)班子團(tuán)結(jié)奮斗,言行堪為師生表率,在教職工中有較高威望。任職期間學(xué)校未發(fā)生教學(xué)及安全維穩(wěn)責(zé)任事故。

(五)具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),注重教育管理理論與學(xué)校管理實(shí)踐相結(jié)合,重在實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面能力較強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強(qiáng)。善于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,重視教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)同。

第七條??青海省杰出教育工作者評(píng)選條件:

(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署,深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)教育家精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)績(jī)顯著。

(二)堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委省政府重大教育決策部署,在實(shí)施“一優(yōu)兩高”發(fā)展戰(zhàn)略、打造生態(tài)文明高地、建設(shè)產(chǎn)業(yè)“四地”中發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用。在鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、教育改革創(chuàng)新等方面做出突出貢獻(xiàn)。

(三)勤勉盡責(zé),忠于職守,尊師重教,熱愛教育工作,善于研究和把握教育規(guī)律,模范履行崗位職責(zé),做到懂教育、愛教育、興教育,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展成效顯著。

(四)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢(shì)下教育管理、教育科研的新思路、新方法,在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出突出貢獻(xiàn)。

(五)工作作風(fēng)優(yōu)良,工作業(yè)績(jī)突出,承擔(dān)國家或省級(jí)重大教育改革試點(diǎn)或課題研究成效顯著,在指導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展改革和全心全意為師生服務(wù)等方面模范帶頭作用突出。

第三章??評(píng)選程序

第八條??評(píng)選活動(dòng)按照制定方案、組織推薦、初審考察、復(fù)審評(píng)議、表彰決定、備案存檔等程序,采取自下而上、逐級(jí)審核推薦的方法組織實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行“兩審三公示”制度,公示時(shí)間均不少于5個(gè)工作日,公示內(nèi)容包括公示對(duì)象的基本情況和主要事跡簡(jiǎn)介。

(一)制定方案。成立青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱省領(lǐng)導(dǎo)小組),辦公室設(shè)在省教育廳,成員由省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳、省財(cái)政廳等部門人員組成(以下簡(jiǎn)稱省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定評(píng)選表彰方案,按程序報(bào)省政府同意后,以省政府辦公廳文件印發(fā),向社會(huì)公開評(píng)選范圍、表彰名額、評(píng)選條件、評(píng)選程序、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。

(二)組織推薦。推薦對(duì)象由所在單位民主擇優(yōu)推薦,領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定擬推薦對(duì)象,在本單位公示不少于5個(gè)工作日。各地的推薦對(duì)象由所在地縣級(jí)以上人力資源社會(huì)保障部門、教育行政部門采取自下而上方式,逐級(jí)審核推薦,并經(jīng)縣(市、區(qū))、市(州)政府研究同意后,將初審報(bào)告和材料報(bào)送至省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;省直各單位按管理權(quán)限逐級(jí)審核推薦,并經(jīng)主管單位組織人事部門研究同意后報(bào)送初審報(bào)告和材料。同時(shí),按照干部管理權(quán)限,對(duì)擬推薦對(duì)象由同級(jí)主管部門進(jìn)行民主測(cè)評(píng),由所在單位負(fù)責(zé)征求紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、公安、社會(huì)信用等部門的意見。擬推薦對(duì)象存在問題或者問題一時(shí)難以查清、難以定論的,取消評(píng)選資格。

(三)初審考察。省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就推薦程序的規(guī)范性、推薦材料的真實(shí)性以及擬推薦對(duì)象的基本情況、事跡實(shí)績(jī)、公示情況等進(jìn)行審核,確定擬考察對(duì)象,并組成考察組進(jìn)行考察。省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出初審意見,報(bào)省領(lǐng)導(dǎo)小組研究審議后,反饋有關(guān)地區(qū)和單位公示不少于5個(gè)工作日。

(四)復(fù)審評(píng)議。各地區(qū)和單位公示無異議后,將正式推薦報(bào)告及材料報(bào)省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。省領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議,聽取初審考察情況匯報(bào),在充分討論評(píng)議基礎(chǔ)上,確定擬表彰對(duì)象,并在全省范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,公示無異議后,按程序報(bào)省政府審批。

(五)表彰決定。表彰對(duì)象確定后,由省政府作出表彰決定,并按規(guī)定頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書等。

(六)備案存檔。評(píng)選表彰工作結(jié)束后30日內(nèi),省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰工作協(xié)調(diào)小組辦公室報(bào)備活動(dòng)實(shí)施方案、表彰決定等相關(guān)材料。

第四章??評(píng)選要求

第九條??推薦工作要堅(jiān)持評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn),以思想政治表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)大小、群眾滿意作為主要衡量標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持實(shí)事求是,優(yōu)中選優(yōu),確保表彰對(duì)象的先進(jìn)性、典型性、代表性、真實(shí)性。

第十條??青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者的評(píng)選,側(cè)重教育教學(xué)第一線,重點(diǎn)向農(nóng)牧區(qū)學(xué)校傾斜。杰出教育工作者獎(jiǎng)項(xiàng)一般不評(píng)選副廳局級(jí)或相當(dāng)于副廳局級(jí)以上干部,評(píng)選的縣處級(jí)干部原則上不超過評(píng)選總數(shù)的20%。

第十一條??建立健全評(píng)選工作責(zé)任制,明確責(zé)任單位和責(zé)任人?？疾旃ぷ魅藛T應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守工作紀(jì)律,確?？疾煨畔⑷鏈?zhǔn)確,記錄實(shí)事求是、真實(shí)可靠。對(duì)在評(píng)選表彰工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或者弄虛作假、謀取私利、收受賄賂等違紀(jì)違法行為的,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

第五章??退出機(jī)制

第十二條??獲得上述表彰獎(jiǎng)勵(lì)者有下列情形之一,按規(guī)定程序撤銷其所獲表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)在評(píng)選表彰活動(dòng)中弄虛作假,偽造、隱瞞身份和事跡,未嚴(yán)格按照評(píng)選條件和規(guī)定程序推薦的人選。

(二)違反新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,有嚴(yán)重違紀(jì)違法行為、造成惡劣影響的。

(三)其他應(yīng)予撤銷稱號(hào)的情形。

第六章??獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第十三條??對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人,由省政府授予“杰出教師”“杰出校長(zhǎng)”“杰出教育工作者”稱號(hào),頒發(fā)證書,發(fā)放獎(jiǎng)金5000元,所需獎(jiǎng)勵(lì)資金從省政府獎(jiǎng)勵(lì)資金中列支。

第十四條??加大宣傳力度,充分挖掘先進(jìn)典型事跡,在省內(nèi)主要媒體進(jìn)行廣泛深入宣傳報(bào)道,增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感。在全社會(huì)樹立起備受尊崇的優(yōu)秀教師典型,彰顯廣大教師在新青海建設(shè)中的重要地位和作用,進(jìn)一步激勵(lì)全省教師愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)、潛心立德樹人的熱情,營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍,吸引優(yōu)秀人才投身青海教育事業(yè)。

第十五條??青海省杰出教師、杰出校長(zhǎng)、杰出教育工作者的推薦審批表,記入本人檔案,作為考核、聘任、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

第十六條??各市(州)可參照本辦法,結(jié)合實(shí)際情況,制定本地區(qū)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

第七章??附?則

第十七條??本辦法具體解釋工作由省教育廳承擔(dān)。

第十八條??本辦法自2023年11月9日起施行,有效期至2028年11月8日。2009年5月19日印發(fā)的《青海省教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(修訂)》(青教人〔2009〕42號(hào))同時(shí)廢止。

本文鏈接：http://www.per-better.com/policy/229288.html

本文關(guān)鍵詞： 青海省