粵教考〔2019〕18號《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法的通知》

廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法的通知





粵教考〔2019〕18號

各地級以上市教育局、各高等學(xué)校：

為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)全國教育大會精神，進(jìn)一步落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（粵府〔2016〕17號）和《廣東省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》（粵府〔2019〕42號），全面提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地健康成長，根據(jù)《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》（教基二〔2014〕10號）《教育部關(guān)于印發(fā)普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）的通知》（教材〔2017〕7號）的精神，我廳組織對2016年印發(fā)的《廣東省教育廳關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施辦法》進(jìn)行了修訂?，F(xiàn)將修訂后的《廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》印發(fā)給你們，從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。

實(shí)施過程中的相關(guān)事宜，請及時與省教育考試院聯(lián)系。




附件：廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法



 

廣東省教育廳

2019年7月1日





 

廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法

為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)全國教育大會精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）和《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（粵府〔2016〕17號），根據(jù)《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》（教基二〔2014〕10號）和《廣東省深化普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案》（粵府〔2019〕42 號，以下簡稱《高考改革實(shí)施方案》），結(jié)合我省普通高中學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)制訂我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法。

一、目的意義

我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照《教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）〉的通知》教材〔2017〕7號，下稱《課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》）要求，根據(jù)《高考改革實(shí)施方案》及我省普通高中教育教學(xué)的實(shí)際，由省級或地級市教育行政部門組織實(shí)施，主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是評價普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，有利于促進(jìn)普通高中學(xué)校深化教育教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科，有利于學(xué)生全面而有個性地發(fā)展；有利于高?？茖W(xué)選拔適合其辦學(xué)特色和培養(yǎng)要求的學(xué)生，促進(jìn)普通高中與高校人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接。

二、基本原則

（一）育人為本。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，建立以學(xué)生為中心的新型教學(xué)關(guān)系，推動教育教學(xué)方式方法的改革，促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，讓不同興趣愛好、不同發(fā)展程度的學(xué)生都能得到全面而有個性的發(fā)展。

（二）全面考核。全科開考，促進(jìn)普通高中學(xué)校全面落實(shí)《課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)學(xué)生完成國家規(guī)定的普通高中各門課程的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確反映學(xué)生整體學(xué)業(yè)水平，全面提高學(xué)生德智體美勞各方面的素質(zhì)。

（三）自主選擇。為學(xué)生提供更多自主選擇考試的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個性特長，促進(jìn)學(xué)生個性化、多樣化發(fā)展，為學(xué)生健康、全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

（四）統(tǒng)籌兼顧。積極發(fā)揮普通高中學(xué)業(yè)水平考試對普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價和診斷的功能以及正確的導(dǎo)向作用，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，提升育人成效。強(qiáng)化普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績在高中學(xué)生畢業(yè)和高校招生中的應(yīng)用，服務(wù)高?？茖W(xué)選拔人才。

三、考試安排

（一）考試類型、科目和對象

1.考試類型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種類型。合格性考試成績是學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，是普通高校春季招收高中畢業(yè)生（以下簡稱春季高考）的依據(jù)之一；選擇性考試成績是普通高校夏季統(tǒng)一考試(以下簡稱夏季高考)招生錄取的依據(jù)之一。

2.考試科目。合格性考試科目覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康等科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。

3.考試對象。從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。學(xué)生按《課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》修完某科目的規(guī)定學(xué)時，方可取得該科目的考試資格。普通高中在校生均須參加合格性考試。2021年起，如報(bào)名參加夏季高考，須按要求參加3門選擇性考試科目考試。合格性考試科目成績合格，方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。

具有高中同等學(xué)力的人員報(bào)名參加春季高考，須按相關(guān)規(guī)定參加語文、數(shù)學(xué)、英語等合格性考試科目考試；報(bào)名參加夏季高考，須按要求參加3門選擇性考試科目考試。

（二）考試內(nèi)容、范圍及命題要求

1.內(nèi)容和范圍。以《課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)確定考試內(nèi)容和范圍。合格性考試范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容。選擇性考試范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修和選擇性必修內(nèi)容。為確保新舊教材的銜接，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于做好普通高中課程教材實(shí)施工作的通知》(粵教基函〔2018〕213號)，2018、2019年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生的合格性考試范圍一般為《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》（2003版）和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容，其中物理和化學(xué)科目還分別包括限定性選修中的一個模塊內(nèi)容；選擇性考試范圍為必修和限定性選修內(nèi)容。

2.命題要求。普通高中學(xué)業(yè)水平考試命題以各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平為依據(jù)。命題要體現(xiàn)立德樹人根本要求，注重考查學(xué)生科學(xué)和人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，有利于促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。增強(qiáng)基礎(chǔ)性和綜合性，著重考核學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的寬廣度、基本技能的準(zhǔn)確度和熟練度；增強(qiáng)實(shí)踐性，注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、社會實(shí)際和科學(xué)發(fā)展等的聯(lián)系，著重考核學(xué)生在真實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)問題、綜合運(yùn)用知識分析和解決實(shí)際問題的能力，使不同生活背景學(xué)生的學(xué)業(yè)水平在考試中得到充分展現(xiàn)；增強(qiáng)創(chuàng)新性，逐步增加探究性和開放性試題的比例，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。試題試卷的整體難度適當(dāng)，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，杜絕偏題、怪題。

藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）科目要重視欣賞、想象、表現(xiàn)、創(chuàng)造和審美能力等的考核。技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）科目要突出思想方法、核心素養(yǎng)和動手操作能力的考核。體育與健康科目要重視體能發(fā)展、運(yùn)動技能掌握和健康素養(yǎng)等的考核。

（三）考試時間和時長

1.考試時間。各科目考試時間依據(jù)《課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和“學(xué)完即考”的原則確定，一般安排在學(xué)期末（1月和6月）進(jìn)行。

語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門合格性考試科目，由省教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語3門合格性考試科目安排在第5學(xué)期末，每年1月開考1次；思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門合格性考試科目每年考2次，安排在1月和6月開考，為有需要的學(xué)生提供參加同一科目兩次考試機(jī)會，考試成績以最好的一次作為最終考試結(jié)果。原則上，歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目合格性考試不早于第3學(xué)期末，思想政治、物理科目合格性考試不早于第4學(xué)期末。

思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門選擇性考試科目每年開考1次，安排在6月統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)和外語考試結(jié)束后開考，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，由省教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施。

藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）和體育與健康等合格性考試科目由各地市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。具體時間由各地市根據(jù)課程教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)籌安排。原則上，藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）科目不早于第3學(xué)期、不遲于第5學(xué)期；技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）科目不早于第2學(xué)期、不遲于第4學(xué)期；體育與健康科目每學(xué)年進(jìn)行一次《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，在高三年級還須進(jìn)行技能測試。

2.考試時長。語文合格性考試科目的考試時長為120分鐘，數(shù)學(xué)、英語2門合格性考試科目的考試時長各為90分鐘；思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門合格性考試科目的考試時長各為60分鐘。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門選擇性考試科目的考試時長各75分鐘。藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康科目的考試時長由各地市確定。

（四）考試方式和題型

語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門科目的學(xué)業(yè)水平考試均實(shí)行閉卷考試。合格性和選擇性考試科目題型均為選擇題和非選擇題。逐步探索面試、聽說考試、實(shí)踐考察、實(shí)驗(yàn)操作動手能力測試和技能測試等多種方式。積極探索應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行考試。

藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康等科目考試方式由各地市自行確定。要將過程性評價與終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合，重視技能的考核。其中藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）科目要進(jìn)行1-2項(xiàng)藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）技能考核，體育與健康科目要選擇2項(xiàng)運(yùn)動技能進(jìn)行考核。

四、成績呈現(xiàn)和使用

（一）成績呈現(xiàn)

1.合格性考試。語文、數(shù)學(xué)、英語3門考試科目滿分值各為150分，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門考試科目滿分值各為100分；考試成績以“合格/不合格”、等級、分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康等科目的考試成績可以“合格/不合格”或等級呈現(xiàn)。

2.選擇性考試。選擇性考試科目滿分值各為100分，物理、歷史以卷面分呈現(xiàn)并直接計(jì)入考生總成績。思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)以等級分呈現(xiàn)并計(jì)入考生總成績，計(jì)分方法見《廣東省教育廳關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試思想政治等4門選擇性考試科目等級賦分方法的通知》（粵教考〔2019〕14號）。

3.經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的內(nèi)地民族班學(xué)生成績單獨(dú)劃定等級。

（二）成績認(rèn)定及有效期

1．合格性考試科目的成績認(rèn)定。語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門科目合格性考試成績不合格的比例不超過當(dāng)次當(dāng)科考生總數(shù)的2%，其他考生成績均認(rèn)定為合格。合格性考試等級成績，位次由高到低分A、B、C、D、E 五個等級。各等級人數(shù)所占比例依次為：A等級15%，B等級30%，C等級30%，D、E等級(含0分，下同)共25%。E等級為不合格。藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康等科目“合格/不合格”或各等級的比例由各地市自行確定。

考生參加統(tǒng)一高考，語文、數(shù)學(xué)、外語科目當(dāng)次當(dāng)科考生總數(shù)98%以上的成績可視為相應(yīng)科目合格性考試成績合格。高考時非英語語種當(dāng)次當(dāng)科考生總數(shù)98%以上的成績或初級等級證書成績可視為外語科目合格性考試成績合格；高中學(xué)校組織的非英語語種外語科目考試成績是否認(rèn)定為合格性考試成績合格，由各地市確定后報(bào)省備案。

2．本辦法實(shí)施前參加我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試的成績認(rèn)定。在本辦法實(shí)施前已取得我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試D級及以上等級成績的，可認(rèn)定其普通高中學(xué)業(yè)水平考試相應(yīng)科目合格性考試成績合格。

3．外省轉(zhuǎn)入的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績認(rèn)定。在外?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）取得的由省級教育行政部門統(tǒng)一組織的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門規(guī)定的單位出具成績證書，可轉(zhuǎn)入我省，但僅作為學(xué)生普通高中學(xué)校畢業(yè)和同等學(xué)力認(rèn)定的依據(jù)，不用于高校錄取。

4．成績有效期。用作普通高中畢業(yè)和同等學(xué)力認(rèn)定的合格性考試成績長期有效，計(jì)入考生春季高考錄取總成績的語文、數(shù)學(xué)、英語合格性考試成績及計(jì)入考生夏季高考錄取總成績的選擇性考試科目成績當(dāng)年有效。

（三）成績使用

1.作為學(xué)生普通高中學(xué)校畢業(yè)和同等學(xué)力認(rèn)定的依據(jù)之一。學(xué)生按《課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》修滿規(guī)定的學(xué)時獲得相應(yīng)學(xué)分、合格性科目考試成績合格，作為普通高中學(xué)生畢業(yè)的必要條件和主要依據(jù)。學(xué)生在校期間因未通過合格性考試而沒有取得畢業(yè)證書的，離校后可繼續(xù)參加有關(guān)科目合格性考試，考試成績作為核發(fā)普通高中同等學(xué)力證明的依據(jù)。普通高中合格性考試成績也可作為社會人員等認(rèn)定普通高中學(xué)校同等學(xué)力的主要依據(jù)，具體認(rèn)定辦法由各地市確定。

2.作為普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價的重要參考。普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績是反映普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。各地市要發(fā)揮普通高中學(xué)業(yè)水平考試對中學(xué)教育教學(xué)的正確導(dǎo)向作用和對基礎(chǔ)教育健康發(fā)展的促進(jìn)作用，把普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為普通高中學(xué)校課程管理、教育教學(xué)指導(dǎo)及質(zhì)量評價的重要手段，加強(qiáng)督導(dǎo)，但不得僅以考試成績作為評價普通高中學(xué)校和教師的依據(jù)。

3.作為高校錄取的重要依據(jù)。合格性考試成績是普通高校春季高考招生錄取的依據(jù)之一。選擇性考試成績是夏季高考招生錄取的主要依據(jù)之一，計(jì)入考生總成績的3門選擇性考試科目，由考生根據(jù)所報(bào)考高校和招生專業(yè)的選擇性考試科目要求及自身興趣特長，在物理和歷史2門科目中自主選擇1門，再在思想政治、地理、化學(xué)和生物學(xué)4門科目中自主選擇2門組成?？忌倪x擇性考試科目，須符合擬報(bào)考的院校專業(yè)組對應(yīng)的科目要求。

五、組織保障

（一）加強(qiáng)組織管理。完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度是深化考試招生制度改革的重要舉措，涉及廣大人民群眾的切身利益，關(guān)系教育公平，關(guān)乎社會穩(wěn)定。各級教育行政部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，分工協(xié)作，密切配合，精心組織，形成統(tǒng)一高效的普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作運(yùn)行機(jī)制。省教育考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門科目合格性考試及思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目選擇性考試；同時負(fù)責(zé)對藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康等科目考試的考務(wù)管理等提出規(guī)范要求，建立監(jiān)督機(jī)制，統(tǒng)籌指導(dǎo)各地市做好組織實(shí)施工作。各地市負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)科目合格性考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)科目選擇性考試的具體考務(wù)實(shí)施工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康科目的考試或考核，確保本區(qū)域普通高中學(xué)業(yè)水平考試安全順利實(shí)施。

（二）強(qiáng)化條件保障。加強(qiáng)普通高中學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配置等方面的條件保障，特別要加強(qiáng)農(nóng)村和薄弱地區(qū)普通高中學(xué)校的建設(shè)，滿足正常教學(xué)需要。切實(shí)加強(qiáng)各級考試招生機(jī)構(gòu)的基本能力建設(shè)，完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)組織等工作的管理制度。大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，改善考試條件。積極協(xié)調(diào)財(cái)政等有關(guān)部門落實(shí)普通高中學(xué)業(yè)水平考試所需經(jīng)費(fèi)，學(xué)校承擔(dān)部分可從生均公用經(jīng)費(fèi)開支。加強(qiáng)命題隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，建立命題人員資格審查制度和命題專家?guī)?，?qiáng)化命題人員培訓(xùn)。加強(qiáng)普通高中學(xué)業(yè)水平考試題（卷）庫建設(shè)，建立和完善命題審查和組織保障制度，提高考試命題的科學(xué)化和專業(yè)化水平。

（三）加強(qiáng)考試管理和研究。建立健全考試安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度，嚴(yán)格考務(wù)管理。按照國家有關(guān)教育考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)真組織普通高中學(xué)業(yè)水平考試，提高考試工作組織的科學(xué)化、規(guī)范化水平。明確考點(diǎn)和考場職責(zé)，強(qiáng)化考試安全保密制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范和嚴(yán)密的考試安全體系。加強(qiáng)考試隊(duì)伍建設(shè)，重視考務(wù)和監(jiān)考人員培訓(xùn)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建立健全誠信機(jī)制，加強(qiáng)誠信教育和誠信檔案管理，加強(qiáng)考試監(jiān)督和監(jiān)考文化建設(shè)；對考試作弊等違規(guī)行為，嚴(yán)格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。及時向社會公布考試有關(guān)信息，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。認(rèn)真做好評卷工作，建立健全普通高中學(xué)業(yè)水平考試評卷隊(duì)伍，加強(qiáng)對評卷教師的培訓(xùn)和管理；采取網(wǎng)上閱卷，統(tǒng)一閱卷程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式，確保評分公正、客觀、準(zhǔn)確；加強(qiáng)對評卷工作的檢查指導(dǎo)、監(jiān)督和評估，確保評卷質(zhì)量和公信度。重視普通高中學(xué)業(yè)水平考試評價的研究，完善考試數(shù)據(jù)分析指標(biāo)體系和工作程序，加強(qiáng)對考試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析研究，為教育教學(xué)質(zhì)量管理提供信息反饋。       

（四）深化教育教學(xué)改革。嚴(yán)格落實(shí)《課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》，合理安排教學(xué)進(jìn)度，開齊開足課程，滿足學(xué)生全面而有個性的發(fā)展需要。開齊開足藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康和綜合實(shí)踐活動等課程，嚴(yán)格落實(shí)物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作要求。各地要立足實(shí)際，因地制宜，爭取更多社會機(jī)構(gòu)的支持，遴選建設(shè)一批社會實(shí)踐基地、勞動基地，為學(xué)生開展豐富多彩的社會實(shí)踐教育活動提供載體和支撐。普通高中學(xué)校要對學(xué)生綜合實(shí)踐活動課程完成情況進(jìn)行考查，確保完成必修學(xué)分。合理編班，落實(shí)學(xué)分制和走班教學(xué)，滿足學(xué)生選科學(xué)習(xí)的需要。合理確定教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁隨意增加或壓縮課程授課時間，統(tǒng)籌指導(dǎo)學(xué)生合理選擇考試科目和考試時間。加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)特別是生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)校長和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，提升教書育人水平。各地市、各校要對學(xué)生各科考試情況進(jìn)行認(rèn)真、全面、客觀研究與分析，形成診斷和指導(dǎo)各科教學(xué)的意見，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。任何單位和個人不得根據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績對普通高中學(xué)校、任課教師及學(xué)生排名、表彰和獎勵。

（五）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以喜聞樂見、通俗易懂的方式，加強(qiáng)政策宣傳和解讀，合理引導(dǎo)社會預(yù)期，及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切，積極爭取社會各界的理解與支持，引導(dǎo)家長和社會更加關(guān)注學(xué)生的健康成長，營造良好輿論氛圍和社會環(huán)境，確保普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度改革順利進(jìn)行。

六、附則

根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定為殘疾考生考試提供必要的合理便利。殘疾考生的藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、體育與健康科目考試辦法，由各地市根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定制定。

本辦法自2019年8月1日起實(shí)施，有效期5年?！稄V東省教育廳關(guān)于印發(fā)普通高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法的通知》（粵教考〔2016〕11號）同時廢止。

本辦法由廣東省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

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